摘要：生物學科其實是一門與社會生活、生產息息相關的學科，高中生物知識本身就與學生的生活有著密切的聯系。將教材中的生物學知識與生活、生產實際相結合，讓學生在現實生活中積極關注生物學相關知識，進而運用所學的課本知識來解決生活實際中的生物學問題...
摘要：分散性土屬于一種水敏性土，具有遇水分散流失的特征。通過分散性試驗、力學性質試驗、化學性質試驗、微觀結構試驗及模擬降雨沖刷試驗，研究了木質素磺酸鈣改性分散性土的影響因素及其改性機制。試驗結果表明，隨著木質素磺酸鈣摻量的增加，改性土的分...
所謂農科教結合，從現代系統科學的觀點來看，就是農村經濟、科技和教育這一社會系統中各子系統及其要素圍繞著依靠科技進步和提高勞動者素質來發展農村經濟這一系統目標，緊密聯系，協調發展，使其結構不斷優化，從而形成并發揮出整體優勢的過程。本文把農科...
摘要：理性精神蘊含于數學學科素養的培育中，理性滋養是數學學科育人的應然視角。數學理性呈現獨立思考、追求真理，超越經驗、朝向抽象，系統多聯、把握整體，批判質疑、客觀評價，問題意識、指向創新的特征。立足理性滋養，小學數學學科育人的策略路徑有：...
摘要:本研究采用鄰苯二甲醛法從柏式中喙鯨(Mesoplodondensirostris)內臟中篩選出一株具高效降解膽固醇功能的乳酸菌HJ-S2，利用16SrDNA分子生物學和API50CH系統鑒定其為植物乳桿菌(Lactobacillusplantarum)。為提高乳酸菌HJ-S2體外降膽固醇能力，考察了菌株的...
摘要:利益是校企共培雙師型教師的紐帶和契合點。在校企共培雙師型教師過程中，各方存在著不同的利益誘因及訴求。在博奕中只有找到期望的利益結合點和平衡點，校企共培雙師型教師的目的才能實現。應通過構建校企命運共同體機制、探討校企合作產教融合的多種模...
摘要：在社會學和社會保障等專業中，項目導向法運用于SPSS統計軟件課程的實踐。引入項目教學法，既能克服教材內容的不足，又能激發學生的學習興趣，從而提高學生的分析能力。文章分析項目教學法的多種不同形式及其優缺點，探討如何將課本知識和項目數據結合...
摘要：現代教育管理理論叢林在內容構成方面的日漸豐富與發展，在不斷提升現代教育管理理論研究工作的時代性和深刻性條件下，也為各級學校實際開展的日常化教育管理工作實踐進程，構筑和提供了豐富且多樣的理論指導條件。在充分認識現代教育管理理論叢林的發...
[摘要]19世紀末至20世紀20年代前，在西方藝術史研究領域，風格主義、圖像學及心理學的研究方法十分盛行，還沒有出現真正意義上的馬克思主義藝術史研究，但一些馬克思主義理論家關于藝術理論方面的論述為隨后的藝術史研究確立了藝術社會史的學術基調。大約從2...
[提要]運用文獻資料法、文獻計量法、邏輯分析法等方法對我國體育產業發展研究文獻進行歸納總結，首先從體育產業的定義出發，其次對當前體育產業研究文獻進行計量學特征分析，再次梳理我國體育產業發展現狀，旨在全面反映當前我國體育產業發展的現狀、熱點和...
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