所屬分類：教育期刊時(shí)間：2015-10-16瀏覽：次
《中國(guó)高等教育評(píng)估》簡(jiǎn)介
《中國(guó)高等教育評(píng)估》將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，積極貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的雙百方針，及時(shí)刊載國(guó)內(nèi)外高等教育評(píng)估的理論研究成果，關(guān)注中國(guó)高教評(píng)估實(shí)踐中的一些重大現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)現(xiàn)有的中國(guó)高教評(píng)估所存在的各種問題開展深入的研究，及時(shí)反映國(guó)內(nèi)教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的權(quán)威觀點(diǎn)以及研究人員的新思考與新觀點(diǎn)。《中國(guó)高等教育評(píng)估》主管單位：上海市教科院高教研究所 中國(guó)高等教育評(píng)估研究會(huì)，主辦單位：上海市教科院高教研究所 中國(guó)高等教育評(píng)估研究會(huì)，刊期：季刊
《中國(guó)高等教育評(píng)估》欄目設(shè)置
主要欄目：專題研究、改革與發(fā)展、熱點(diǎn)透視、實(shí)踐探索、信息平臺(tái)。
2015 年《中國(guó)高等教育評(píng)估》雜志第2期收錄論文：
發(fā)揮高校獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 大力推進(jìn)智庫建設(shè)…………………………………
提升高校智庫影響力的策略…………………………………劉曉茜
教育部:30條舉措瞄準(zhǔn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項(xiàng)改革…………………………………
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向影響因素的實(shí)證研究…………………………………李翠翠
用人單位滿意度視角下的畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)——以北京某高校軟件學(xué)院為例…………………………………趙正艷
工商管理大類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建…………………………………劉軍峰 王愛蓮
醫(yī)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)滿意度影響因素分析——以石河子大學(xué)為例…………………………………魏哲文 馬亞銳 陳凱麗 王永力 閉原樺
研究生教育質(zhì)量評(píng)估文獻(xiàn)綜述…………………………………付坦 劉毅
社會(huì)分層對(duì)高等教育公平的影響…………………………………汪友生 王陽 張宗保
魯昕:轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校須積極主動(dòng)擁抱變革…………………………………
我國(guó)師范生資助政策的嬗變歷程與反思…………………………………劉佳 方興
2014中國(guó)民辦本科院校及獨(dú)立學(xué)院科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告發(fā)布會(huì)綜述…………………………………高飛 湯建民
《中國(guó)高等教育評(píng)估》投稿須知
1.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個(gè))。
2.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。
3.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè)，需快遞的聯(lián)系本部。
4.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個(gè))。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。
