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《中國數(shù)學(xué)教育》簡介
《中國數(shù)學(xué)教育》是中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會會刊，正式創(chuàng)刊于2003年1月，由中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會和遼寧北方報刊發(fā)展中心共同主辦�！吨袊鴶�(shù)學(xué)教育》遵照“推進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革，探索中學(xué)數(shù)學(xué)教育規(guī)律，為提高中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會的研究課題，交流我國中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗，幫助廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索我國中學(xué)數(shù)學(xué)教育的特點和規(guī)律，切實提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率，全面提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才培養(yǎng)的需要。自創(chuàng)刊以來，《中國數(shù)學(xué)教育》秉承辦刊宗旨，所載文章內(nèi)容廣泛，題材豐富，不但有廣度(欄目豐富，涉及數(shù)學(xué)教育的不同領(lǐng)域)，更加有深度(所載文章注重專業(yè)性和研究性)�！吨袊鴶�(shù)學(xué)教育》主管單位：遼寧北方報刊出版中心，主辦單位：遼寧北方報刊出版中心，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：21-1548/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1673-8284
《中國數(shù)學(xué)教育》欄目設(shè)置
主要欄目：研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。
《中國數(shù)學(xué)教育》雜志發(fā)表論文：
有效追問,促學(xué)生理解數(shù)學(xué),教學(xué)生學(xué)會思考…………………………………王華民 周德明
從高效課堂的本質(zhì)探索如何構(gòu)建高效課堂…………………………………顧亞東
例說培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維的幾種方法…………………………………郭科璽 郭青初
數(shù)學(xué)高考新課程全國卷壓軸題特點分析與教學(xué)策略建議…………………………………薛紅霞
立足基礎(chǔ) 提升能力——談一道數(shù)列題的編擬與考查功能…………………………………崔志榮
突出基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)能力,貼近教材——2014年高考數(shù)學(xué)新課程全國Ⅱ卷試題…………………………………王榮
數(shù)形結(jié)合尋思路 邏輯推理鎖勝局——2014年高考數(shù)學(xué)四川卷文/理科…………………………………曹軍才 杜江濤
2014年高考陜西卷理科壓軸題的探究歷程…………………………………劉再平
2014年高考數(shù)學(xué)福建卷理科第19題的探究歷程…………………………………李鋒
2014年高考數(shù)學(xué)廣東卷解析幾何題的解題分析…………………………………曾辛金
一類不定方程組相關(guān)問題的引申、應(yīng)用及反思…………………………………王淼生
解決一類橢圓切線有關(guān)的軌跡問題的策略探究——以2014年高考數(shù)學(xué)廣東…………………………………趙銀倉
強(qiáng)化解后反思 促進(jìn)思維發(fā)展…………………………………蔡躍陽
GeoGebra軟件與高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的實踐研究…………………………………施永新
《中國數(shù)學(xué)教育》投稿須知
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