發(fā)布時間：2020-12-18所屬分類：文史論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：伴隨著中國素質(zhì)教育的持續(xù)推進，人民的教學(xué)理念也在持續(xù)的完備，中小學(xué)音樂課程的重要性也逐漸凸顯，在這當(dāng)中中國傳統(tǒng)音樂文化在中小學(xué)音樂課堂當(dāng)中有著重要的地位，戲曲音樂就是傳統(tǒng)音樂當(dāng)中的瑰寶。在現(xiàn)如今，中小學(xué)對于戲曲音樂的接觸較少，在中小
摘要：伴隨著中國素質(zhì)教育的持續(xù)推進，人民的教學(xué)理念也在持續(xù)的完備，中小學(xué)音樂課程的重要性也逐漸凸顯，在這當(dāng)中中國傳統(tǒng)音樂文化在中小學(xué)音樂課堂當(dāng)中有著重要的地位，戲曲音樂就是傳統(tǒng)音樂當(dāng)中的瑰寶。在現(xiàn)如今，中小學(xué)對于戲曲音樂的接觸較少，在中小學(xué)當(dāng)中的實際普及狀況還存在不均衡的問題，地區(qū)差異及城鄉(xiāng)差異依然存在。因為各個方面的因素影響，中小學(xué)音樂素質(zhì)教育還存在著一定的不足，這一些不足制約了我國全方面發(fā)展人才戰(zhàn)略的開展，更加阻礙了戲曲音樂教學(xué)的實施。基于此，本文主要研究的主題是如何讓戲曲文化在中小學(xué)生中普及。筆者收集了極多的文獻資料，并且對于這些資料進行了總結(jié)，指出了現(xiàn)如今戲曲文化在中小學(xué)中普及的重要性，并提出強化戲曲文化在中小學(xué)普及的有效策略，以期通過本文的研究能夠為戲曲文化的普及提供一定的幫助。
關(guān)鍵詞：戲曲文化;中小學(xué)生;意義;普及;策略
一、戲曲文化在中小學(xué)生中普及的意義
(一)戲曲音樂教學(xué)是美育的主要手段
由于受到中國傳統(tǒng)文化的影響，人民群眾對于戲曲音樂的切身感受以及體會會高于其他種類的音樂。而且學(xué)校在教育體制當(dāng)中，對于戲曲音樂內(nèi)容的重視，使學(xué)生能夠普遍掌握中國的戲曲音樂，對于戲曲音樂有著良好的認知。唯物主義學(xué)者提出意識并不是憑空形成的，意識是構(gòu)建在物質(zhì)基礎(chǔ)之上，存在于人民群眾的大腦當(dāng)中。意識是人們對于自身以外的物質(zhì)形成的一系列認知，戲曲音樂可以在中國的土地上得以發(fā)展，其是由人們所形成的意識所構(gòu)建的，人們對戲曲音樂的認知形成了戲曲文化的審美理念。在這些身邊理念當(dāng)中，對于戲曲音樂的發(fā)展有著極為重要的就是戲曲文化的推進和審美，其能夠促使人民群眾對于戲曲音樂以及戲曲文化的認知形成轉(zhuǎn)變，審美是一種潛在的意識，并且存在于人們的感受當(dāng)中，以具體的行動所體現(xiàn)，推進戲曲文化在中小學(xué)當(dāng)中的普及，正是體現(xiàn)了美育的主要職能。
(二)戲曲音樂教學(xué)是培育學(xué)生整體發(fā)展的主要構(gòu)成之一
戲曲音樂教學(xué)可以有效的提升學(xué)生的創(chuàng)造性思維以及審美理念，培育學(xué)生內(nèi)在的藝術(shù)創(chuàng)造性。在現(xiàn)如今我國音樂教育當(dāng)中，伴隨著時代的發(fā)展、經(jīng)濟的進步以及現(xiàn)代信息技術(shù)的普及，中小學(xué)的學(xué)生們課余活動逐漸豐富，如何組織這一些課余活動，以此能夠提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，則是現(xiàn)階段推行素質(zhì)教育主要關(guān)注的話題之一。以音樂教學(xué)進行分析，中小學(xué)階段的學(xué)生除了在實際生活中對于音樂教育較為缺失之外，并且對于民族音樂文化的傳承和普及方面并沒有一個正確的而認知，對于民族文化的傳承更是缺少科學(xué)的認識，而音樂教育不論是對學(xué)生的審美培育還是傳統(tǒng)的文化的傳承都具備十分重要的作用。所以通過戲曲音樂的教學(xué)能夠有效的促進校園民族傳統(tǒng)文化的傳承和普及，可以從其內(nèi)涵上引導(dǎo)學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的正確認知，逐步從社會主義核心價值理念當(dāng)中提煉出傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生從思想上對民族價值理念的重視，以此提高學(xué)生綜合素養(yǎng)以及道德品質(zhì)。
二、強化戲曲文化在中小學(xué)普及的有效策略
(一)加強學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
1.豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)戲曲音樂動機，激發(fā)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)戲曲音樂知識的興趣。教師應(yīng)當(dāng)充分運用學(xué)習(xí)知識多元化的這一特點，開展教學(xué)實踐活動，要在教學(xué)中不斷滲透戲曲音樂的知識內(nèi)容，在制作教學(xué)課件時應(yīng)該選擇與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合的知識點，使學(xué)生向往學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的重點，這就需要教師在教學(xué)實踐中不斷拓展、豐富教學(xué)內(nèi)容，并通過不同的教學(xué)方式展示學(xué)習(xí)的魅力。
2.教師教學(xué)方式的改革
學(xué)習(xí)重在積累，不能只依靠課堂教學(xué)積累知識，需要學(xué)校重視學(xué)生戲曲音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)以及激發(fā)的教育工作，在學(xué)校進行戲曲音樂的教育工作，配合教師開展一系列戲曲音樂教育的活動，教師要為學(xué)生營造有助于學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲音樂的輕松、自由、平等的氛圍，將教材內(nèi)容與學(xué)生的興趣相結(jié)合。在當(dāng)前信息化的背景下，文化傳播的形式不斷變化，確保戲曲音樂知識的傳播順應(yīng)時代發(fā)展，因此教學(xué)方式要進行改革。教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將教學(xué)與戲曲音樂知識結(jié)構(gòu)相結(jié)合，對教學(xué)方案及環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新，符合學(xué)生認知喜好，利用情感激發(fā)性的方式引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)，對學(xué)生戲曲音樂的素養(yǎng)培育有著重要的意義。
(二)應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲音樂的動機
1.創(chuàng)新教學(xué)理念，完善教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校應(yīng)確立完善的教育教學(xué)目標(biāo)，要制定符合學(xué)校教育發(fā)展和戲曲音樂普及特點的總體目標(biāo)，還要制定符合中小學(xué)生健康成長和自身發(fā)展的具體目標(biāo)，堅持以培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)中小學(xué)生成為全面發(fā)展需要的人才。
2.豐富教學(xué)內(nèi)容，開展主題教育
教師要實時更新教學(xué)的內(nèi)容，利用先進的教學(xué)手段進行戲曲音樂的教育，使戲曲音樂的教育以及激發(fā)具有藝術(shù)與時代的雙重特性，在實施教育的過程中，與學(xué)生進行平等溝通，有利于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動。學(xué)習(xí)還應(yīng)開展有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)能力的主題講座等，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)內(nèi)涵培養(yǎng)，應(yīng)通過實例的方式進行教育，潛移默化的讓學(xué)生感受普及和傳承戲曲文化的重要性。
結(jié)語
綜上所述，戲曲是中華民族特有的文化瑰寶，和社會主義核心價值理念也有著密切的聯(lián)系，戲曲有著歷史悠久的文化，其中明辨是非、通曉人情世故等等，都是戲曲當(dāng)中所蘊含的傳統(tǒng)美德。戲曲藝術(shù)教育在中小學(xué)普及，使學(xué)生欣賞戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)戲曲背后蘊含的文化以及傳統(tǒng)美德，使學(xué)生從小構(gòu)建正確的價值理念，體會真善美的內(nèi)涵。戲曲文化在中小學(xué)當(dāng)中的普及，是戲曲藝術(shù)教育的一種嶄新嘗試，在這當(dāng)中必然會遇到很多的問題。例如，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、課時安排不科學(xué)、師資隊伍建設(shè)缺失等等。戲曲文化在中小學(xué)當(dāng)中的普及，不能脫離政府的支持和幫扶，更無法脫離學(xué)校整體師生的共同努力，只有大家的協(xié)同合作，互相交流，才可以使我國的藝術(shù)教育獲得更大的進步。——論文作者：李曉華 莊敏敏
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