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《長治學院學報》簡介：
《長治學院學報》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。長治學院學報內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，長治學院學報公認譽為具有業內影響力的雜志之一。長治學院學報并獲中國優秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
《長治學院學報》主辦單位：長治學院出刊周期：雙月出版地：山西省長治市語言種類：中文開本尺寸：大16開創刊時間：1984國際標準刊號：1673-2014國內統一刊號：14-1328/Z復合影響因子：0.115綜合影響因子：0.048
《長治學院學報》主要欄目：政治法律研究、文學研究、語言文字研究、歷史研究、教育教學研究及自然科學研究等。特色欄目：地方文史研究。本欄目的主要選題有：太行山生態環境與旅游資源研究、上黨文化研究、趙樹理研究、山西方言研究。
《長治學院學報》原名《晉東南師范專科學校學報》，本刊創刊于1984年，是經國家科委、新聞出版總署批準的，由長治學院主辦的綜合性學術雙月刊。(其中1、3、4、6期刊發社會科學類學術論文;2、5期刊發自然科學類學術論文) 辦刊宗旨：科學發展，規范辦刊;倡導學術創新，推崇經世致用;發掘元生資源，張揚地域文化;為教學和科研服務，為地方經濟建設和社會發展服務。
2014 年第6期《長治學院學報》論文投稿目錄：
大學英語目標詞匯教學及釋義擴展………………………………晉勝利
應理性看待新生“棄學”現象及其成本………………………………謝秀英
長治學院旅游管理專業學生實習意向調查研究………………………………王翠平
基于職業生涯規劃的大學生畢業去向調查研究——以武漢某高校遙感專業為例………………………………高衛松 王玥
語境創設對大學英語自主學習的影響………………………………閆美榮
教育影視敘事研究芻議………………………………鄧艷玲 鐘鏵
新建本科院校考試管理制度的反思………………………………馮莎
高師生科學研究能力的培養——以長治學院歷史系師范類專業為例………………………………梁軍萍 趙艷霞 衛崇文
大學英語教學中跨文化交際能力的培養探析………………………………周麗敏 王文霞
著作權使用聲明………………………………
維果茨基創造力觀及其教育意義………………………………崔菲菲
論在線教育的發展對我國高等教育改革的啟示………………………………魏潔 趙文輝
以培養學生學習興趣為切入點的大學醫學英語教學改革………………………………趙宇
論文范例參考：大學英語目標詞匯教學及釋義擴展
眾所周知,詞匯是語言的構成單位,是基石,語言學習的基礎就是詞匯的學習。著名語言學家Bolinger指出外語學習的大部分時間花費在詞匯上。而自然教學法的先覺(initiator)認為詞匯學習對于理解學會使語言輸出更為重要。即使對語言結構的認識為零,擁有足夠的詞匯依然可以理解或是會話。著名的語言學家George W Wilkins則認為:“不諳語法,能表者寡,不知詞匯,卻無以為表”。實際上,英語詞匯量在某種意義上決定著學習者的英語水平。無論是原先的還是最新的大學英語教學大綱都對學生應掌握的詞匯量作了量化規定,并且在參照國外情況之后進行了調整(增加了詞匯量)。英語的詞匯量十分龐大,并隨著時代的發展不斷在吸收和補充新的詞匯,無論是大綱要求中聽、說、讀、寫、譯中的哪一方面,缺了詞匯量這個基礎都難以提高。在大學英語教學中,詞匯教學是必不可少的一部分,也是至關重要的組成部分。從全面提高在校大學生英語水平的要求角度,對詞匯的教學改進和思維轉換都是應當提到一個新的高度上。Macarthy(1990)說過:“無論語法掌握得多好,無論發音多標準,沒有詞匯來表達豐富的意義,交流就無從談起。”
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