發(fā)表教學(xué)論文當(dāng)下高等教育管理模式的改革措施　　

發(fā)布時間：2014-07-19所屬分類：教育論文瀏覽：1次

摘 要： 摘 要:河北省立足本省的高等教育規(guī)模現(xiàn)狀，穩(wěn)定教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量。河北省僅有1所211工程高校，可見河北省高質(zhì)量、高水平的高校不多。 關(guān)鍵詞:高等教育;發(fā)展水平;資源利用率 一、高等教育的概念 高等教育是指中等教育之后所實(shí)施的各種專門教育，包括全

　　摘　要:河北省立足本省的高等教育規(guī)模現(xiàn)狀，穩(wěn)定教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量。河北省僅有1所“211工程”高校，可見河北省高質(zhì)量、高水平的高校不多。

　　關(guān)鍵詞:高等教育;發(fā)展水平;資源利用率

　　一、高等教育的概念

　　高等教育是指中等教育之后所實(shí)施的各種專門教育，包括全日制高等教育和成人高等教育兩個類型，分為專科生、本科生、碩士生、博士生4個層次。近幾年，河北省高等教育實(shí)現(xiàn)了跨越式的大發(fā)展，整體培養(yǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)大。河北省普通高校共110所，具體情況見表1所示。

　　二、河北省高等教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　1.高層次人才培養(yǎng)取得突破

　　全省博士后科研流動站10個，博士學(xué)位一級學(xué)科6個，博士點(diǎn)107個;碩士授權(quán)單位16個，碩士點(diǎn)641個。研究生招生總數(shù)由1998年的747人增加到2004年的3 535人，增長了317倍。宋大

　　祥教授和河北師大孫大業(yè)教授當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，河北醫(yī)科大李春巖教授當(dāng)選為中國工程院院士，實(shí)現(xiàn)了我省自己培養(yǎng)兩院院士的重大突破。

　　2.高層次基本辦學(xué)條件得到改善

　　近年來，河北省高校大力增加基建投資額度。爭取每所高校都有新發(fā)展和新項(xiàng)目，特別是省屬骨干大學(xué)。全省普通高校占地總面積、校舍建筑面積、教學(xué)儀器設(shè)備總值均獲得大幅度增長。絕大多數(shù)高校建起了校園網(wǎng)、電子閱覽室，配備了先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備。目前已初步實(shí)現(xiàn)了全省高校電子資源的共建共享，使數(shù)字圖書館的文獻(xiàn)服務(wù)基本滿足了省內(nèi)高校教學(xué)

　　和科研的需要。

　　3.師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

　　一是教師總量相對穩(wěn)定，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理。截至到2012年底，我省共有地方普通高等學(xué)校110所，專任教師62 872名，比2008年增加了9 687名，增長了15.4%。教師學(xué)位層次明顯提升，全省高校專任教師中碩士及以上學(xué)位有37 615人。教師職稱結(jié)構(gòu)明顯改善。全省高校專任教師有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱26 042人，比2008年增加了5 399人，增長了20.7%。二是高層次人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的跨越。高校制訂了面向國內(nèi)外公開招聘急需學(xué)科和部分重要崗位高層次人才的優(yōu)惠政策，加大了高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，特別是加大學(xué)科帶頭人和具有博士學(xué)位教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度。截至目前，我省地方高校共引進(jìn)和培養(yǎng)包括碩士和博士在內(nèi)的高層次人才9 208名，與“十一五”同期相比有較大增長。三是師德建設(shè)明顯加強(qiáng)。高校建立和完善了師德和學(xué)術(shù)道德考核、評價、監(jiān)督體系，創(chuàng)新了教師考核評價機(jī)制。積極探索加強(qiáng)師德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的長效機(jī)制，把教師職業(yè)道德作為教師工作考核和職務(wù)評聘的重要依據(jù)，有效遏制了浮夸、剽竊和學(xué)術(shù)造假行為。

　　4.河北省高校科研工作發(fā)展?fàn)顩r

　　河北省高校科研工作健康發(fā)展并取得了新的進(jìn)展，眾多科研成果獲省部級以上科技進(jìn)步獎，三大索引排名列入全國百名之內(nèi)。全省高校年內(nèi)承擔(dān)的各級各類科研課題3 000余項(xiàng)。高校科研成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%。

　　三、提升河北省高等教育發(fā)展水平的戰(zhàn)略研究

　　1.穩(wěn)步發(fā)展高等教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量

　　河北省立足本省的高等教育規(guī)模現(xiàn)狀，穩(wěn)定教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量。河北省僅有1所“211工程”高校，可見河北省高質(zhì)量、高水平的高校不多。《河北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出，河北省要下大力氣加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)，要抓好“211工程”建設(shè)和省部共建高校工作，加強(qiáng)省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)建設(shè)，加強(qiáng)國家、省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)。

　　2.優(yōu)化高等教育資源配置，提高教育資源利用率

　　經(jīng)費(fèi)是高校賴以持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，通過優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入構(gòu)成，合理分配教育經(jīng)費(fèi)的用途，有計(jì)劃地購進(jìn)圖書和教學(xué)科研設(shè)備，發(fā)揮人才培養(yǎng)和科研優(yōu)勢，積極爭取國家人才培養(yǎng)基地建設(shè)和基金項(xiàng)目課題的立項(xiàng)，為河北省高等教育競爭力的提高奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)施高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，借鑒企業(yè)的“重組共享”運(yùn)作模式，加強(qiáng)校際、區(qū)際高等教育的信息交流和資源利用率。

　　3.拓寬高等教育經(jīng)費(fèi)來源渠道

　　加大國家及地方政府對高等教育投入;鼓勵高校通過社會化運(yùn)作等方式籌措教育經(jīng)費(fèi);鼓勵非公辦高校參與辦學(xué)，拓寬高等教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道;鼓勵校企合作，開拓由企業(yè)負(fù)擔(dān)和補(bǔ)償部分高等教育經(jīng)費(fèi)的途徑，如發(fā)展“訂單”式培養(yǎng)模式;吸引國內(nèi)外企業(yè)直接投資;鼓勵企業(yè)與高校聯(lián)合建立科研和培訓(xùn)基地，企業(yè)向?qū)W校提供研究、培訓(xùn)費(fèi)用。

　　4.適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建成高等教育強(qiáng)省

　　高等教育應(yīng)緊緊圍繞河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，立足于傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科和專業(yè)調(diào)整，以促進(jìn)河北省區(qū)域競爭力的提升，滿足社會發(fā)展對人才的需求，優(yōu)化高等教育層次結(jié)構(gòu)。隨著新興產(chǎn)業(yè)及新興學(xué)科的發(fā)展，應(yīng)著力培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的科技創(chuàng)新人才。堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心，穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)模，調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化辦學(xué)特色，大力發(fā)展高等職業(yè)教育。到2020年，全省高等教育整體實(shí)力和辦學(xué)水平顯著提高，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)能力全面提升，建成2-3所國內(nèi)知名的高水平大學(xué)，向高等教育強(qiáng)省邁進(jìn)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]高素英.河北省高等教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證研究[D].天津:河北工業(yè)大學(xué),2007.

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