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淺談“熊孩子”問題折射的家庭教育

發(fā)布時間:2021-01-28所屬分類:教育論文瀏覽:1

摘 要: 熊孩子一詞在網(wǎng)絡(luò)中流行,它是用來形容那些因淘氣頑皮,好奇心強,自控能力差等原因,惹出一些小麻煩或是小破壞的孩子。但因為孩子年紀小不懂事,大家也不會太計較熊孩子們犯下的錯誤,也只是用熊孩子一帶而過,甚至帶一些寵愛的口吻。 但近些年來,熊孩子一

  “熊孩子”一詞在網(wǎng)絡(luò)中流行,它是用來形容那些因淘氣頑皮,好奇心強,自控能力差等原因,惹出一些小麻煩或是小破壞的孩子。但因為孩子年紀小不懂事,大家也不會太計較“熊孩子們”犯下的錯誤,也只是用“熊孩子”一帶而過,甚至帶一些寵愛的口吻。

淺談“熊孩子”問題折射的家庭教育

  但近些年來,“熊孩子”一詞越來越多的出現(xiàn)在各種新聞中,“熊孩子鞭炮燒毀汽車”,“熊孩子割斷施工纜繩”,“熊孩子鐵軌放石子逼;疖”。而且問題越來越嚴重,這些以不是簡單的制造小麻煩、小破壞,而是已經(jīng)發(fā)展為對公共設(shè)施、社會秩序造成嚴重的破壞。“熊孩子”一詞從之前的褒義詞發(fā)展成為貶義詞,成為嚴重的社會問題亟待解決。

  雖說“熊孩子”問題是一些個例,但也恰恰反映了當今社會存在的問題,從中也折射出當今社會家庭教育方面存在的缺失、疏漏與疏忽。家庭教育是“熊孩子”任性放縱的根源。

  “熊孩子”問題之所以會成為社會日益嚴重的問題,更多的是“熊大人”對孩子的教育不當造成的。與家長對此類問題認識不夠,教育不及時、不深刻有密切關(guān)系。每次“熊孩子”出現(xiàn),家長都會以 “他還是個孩子、不懂事。”為孩子開脫,久而久之,孩子潛意識會理解為:我是孩子,即使做錯了事也沒關(guān)系。因此,做事不需要遵守規(guī)則,不需要考慮后果。而且,對規(guī)則漠視的家長也大有人在,孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中,怎么能對規(guī)則、道德、法規(guī)有正確的認識。當“熊孩子”問題出現(xiàn)時,家長應(yīng)當及時、公正的給予批評、教育、處罰和警告。讓孩子認識到自己的行為時不對的,這類事情是不能去做的,做錯事的后果是很嚴重,會給自己和他人帶來傷害。讓孩子認識到無論什么人都應(yīng)遵守社會公共秩序,遵守社會基本道德,遵守社會的法律法規(guī)。因為孩子年紀小,有些事可能無法理解,但也要讓孩子知道什么事情該做,什么事情 不應(yīng)該做,不能任其放縱發(fā)展。

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  言傳是對孩子最基本的教育,身教才是潛移默化的,潤物細無聲的感化,如果家庭教育言行不一致,那么,再嚴厲的說教,再長篇大論的言辭,也都顯得蒼白無力。家庭教育是一切教育的起點。孩子人生觀、價值觀的形成,禮貌教育的養(yǎng)成,多半是在家庭的觀察與模仿中學習的,與家長的一言一行有著密切的關(guān)系。古語說“養(yǎng)不教,父之過”。我曾經(jīng)看過這樣一個視頻,孩子在超市里撿到了一個錢包,問媽媽這是誰丟的錢包,可媽媽看見后,二話沒說就塞進了包里。當時孩子一臉疑惑的站在那里。孩子心里一定在想:“媽媽不是說過,撿到東西應(yīng)該還給失主嗎?可媽媽卻不是這樣做的。”我想這么好的一個孩子,在這位家長的教育下會變成什么樣子呢?家長在教育孩子的同時,也要注重自身的言行,只有有教養(yǎng)的家長,才能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子;只有誠實守信的家長,才能培養(yǎng)出誠實的孩子;只有孝順的父母,才能擁有孝順的子女。我們都記得給媽媽洗腳的公益廣告吧,媽媽并沒有告訴孩子什么才是孝順,但孩子從媽媽的行動中學習到了如何孝順父母。孩子就是家長的影子,孩子的一言一行能夠折射出家長的言行,是家庭的一面鏡子。

  家庭教育的另一重要因素,應(yīng)該是父母的陪伴。但現(xiàn)在有很多父母因為生活壓力、工作壓力不能陪伴在孩子身邊,有的甚至全部委托給老人看管,家庭教育的缺位以及隔輩教育的溺愛,也使得“熊孩子”問題日益突出。而家長在短期的陪伴中,給予孩子的都是物質(zhì)上的補償,只要孩子高興都無條件的滿足,在精神和道德方面沒有足夠的重視,孩子的問題出現(xiàn)時,父母再想去教育為時已晚,因為沒有長時間的陪伴,父母在孩子心中已經(jīng)沒有那么重要的地位或是權(quán)力去教育孩子,甚至會使孩子產(chǎn)生抵觸和逆反,那時會由“熊孩子”變成問題少年,甚至走上歪路。父母不管工作有多忙,都不要全權(quán)交給爺爺奶奶代勞,孩子的成長過程不能沒有父母的陪伴。

  孩子的問題就是家庭的問題,社會的問題,應(yīng)當引起全社會的重視,要讓我們的“熊孩子”成為對社會有用的人。不要因為我們家長的疏忽,不負責任,影響孩子的一生。孩子的物質(zhì)生活和學習成績固然重要,但道德教育,法律法規(guī)教育是生活在社會的基本準則,不容我們忽視。——論文作者:鄭立娟

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