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高教探索北大核心CSSCI教育期刊職稱論文

所屬分類:教育期刊瀏覽:

高教探索

高教探索

關(guān)注()
期刊周期:高教探索
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN44-1109/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:
主管單位:廣東省教育廳
主辦單位:廣東省高等教育學(xué)會
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   高教探索雜志期刊簡介

  《高教探索雜志》創(chuàng)刊于1985年,本刊為雙月刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN44-1109/G4,國際刊號:ISSN1673-9760。

  《高教探索雜志》是開展高等教育研究和反映高等教育改革與發(fā)展成果的綜合性學(xué)術(shù)期刊,堅持科學(xué)性、專業(yè)性、理論性和前沿性,保持學(xué)術(shù)高品味,成為全國高等教育學(xué)界的知名刊物。

  《高教探索雜志》獲獎情況:1992、1995、2000、2004年連續(xù)四次被評為全國中文核心期刊2006年被評為CSSCI來源期刊。

  高教探索雜志期刊欄目

  高教探索雜志設(shè)有欄目有:博士論壇、高校管理、教育經(jīng)濟、管理研究、教育創(chuàng)新、比較教育、人文教育、高等教育理論研究、發(fā)展戰(zhàn)略研究、科學(xué)研究與科技開發(fā)、課程與教學(xué)改革、研究生教育、成人高等教育、高職研究、各類教育、教師與學(xué)生、人文與德育、高等教育學(xué)術(shù)動態(tài)等。

  高教探索雜志常見論文發(fā)表范例:

  5-10利益、責(zé)任、信仰:世界一流大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的梳理與檢討

  11-13大學(xué)戰(zhàn)略管理實質(zhì)的再認識——基于生態(tài)位理論的思考

  14-16+22構(gòu)建具有中國特色高校董事會完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)

  17-22廣東中心城市本科院校的轉(zhuǎn)型與發(fā)展

  23-27研究型理工科高校文科科研人員激勵體系構(gòu)建

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