發布時間：2020-12-21所屬分類：醫學論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：目的：分析常見傳染病的社區預防與護理措施。方法：選擇我社區100位普通居民作為研究對象，對100位社區居民進行健康教育，教會社區居民傳染病預防的相關方法，同時從社區的角度出發做好傳染病護理以及預防的相關工作，分析社區居民接受健康教育前后對
摘要：目的：分析常見傳染病的社區預防與護理措施。方法：選擇我社區100位普通居民作為研究對象，對100位社區居民進行健康教育，教會社區居民傳染病預防的相關方法，同時從社區的角度出發做好傳染病護理以及預防的相關工作，分析社區居民接受健康教育前后對傳染病預防以及護理相關知識的了解情況。結果：從本次研究結果來看，相比于接受健康教育以及參與社區傳染病防控相關活動之前，社區居民對于傳染病預防以及護理的相關知識知曉率有了較大幅度的提升。結論：要想切實做好社區常見傳染病的預防工作，做好對社區居民的健康教育工作并從社區角度做好傳染病防控的相關工作十分有必要，要教會社區居民常見的傳染病護理措施以及預防措施，進而有效提升社區常見傳染病的防控效果。
關鍵詞：常見傳染病;社區預防;護理措施
傳染類疾病的發病原因主要是病原體感染，此類疾病不僅具有傳播范圍廣的特點，且傳播的速度較快，人與人之間在接觸的過程中既有幾率發生交叉感染進而患病，不僅會給患者 的身體健康帶來十分不利的影響，也會嚴重影響患者的正常生活。社區是防控傳染病傳播的主體，在進行傳染病防控的過程中，要始終堅持預防為主，治療為輔的基本原則，因此，引導護理人員做好對社區居民的健康教育工作并做好社區傳染病防控方面的相關工作就顯得十分有必要，現將研究結果報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選擇2019年6月至2020年5月間在我社區居住的100位普通居民為研究對象，其中男性50例，女性50例，居民年齡20~70歲，平均年齡(42.3±5.6)歲。本次參與研究的居民均不存在傳染類疾病病史以及精神類疾病病史，亦不存在表達方面的障礙以及智力方面的障礙，所有參與研究的社區居民均具備獨立完成調查問卷的能力。
1.2方法
對本次參與研究的100位社區普通居民進行健康教育，同時社區方面也需要采取相關措施進行傳染病預防以及護理，主要包括以下幾個方面護理內容：
首先，要做好針對社區居民的健康教育。在健康教育活動正式開始之前，要求社區居民自主填寫針對傳染病相關知識的調查問卷，調查問卷不僅涉及常規的傳染病類型、傳染病預防方法等方面的內容，同時也需要涉及傳染病傳播途徑的相關內容[1]。通過對問卷調查結果進行分析，明確社區居民針對傳染病相關知識了解的薄弱點，借助組織社區健康講座、利用社區微信公眾平臺發布相關知識等方式對社區居民進行針對性地健康教育，使居民能夠對于傳染病的易感人群、發病原因、常見傳染病類型、傳染病的危害等有更加深入地認識。引導社區居民自主調整自己的生活習慣，督促社區居民定期參加健康檢查。
其次，在對社區居民進行健康教育的基礎之上，社區自身也需要采取有效措施預防傳染病的進一步傳播。具體操作過程中主要從以下兩個方面著手，一方面要做好環境預防的相關工作，針對社區環境做好預防性消毒工作，包括飲用水消毒以及空氣消毒的相關工作，對于垃圾以及污水的處理要符合國家相關規范，避免細菌滋生，使傳染源能夠得到徹底消滅，進而有效地將傳播途徑切斷。另一方面要加大對于易感人群的管理力度，不僅要加大對于易感人群的健康教育力度，同時要督促這部分人群形成良好的生活習慣，采取有效措施幫助他們提高自身免疫力，尤其是做好針對易感人群的預防接種管理工作。.
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最后，要針對傳染病的防控做好社區護理工作，做好針對易感人群的保護工作，定期檢查社區內部環境，了解社區居民的情況，進而有效切斷傳染病的傳染源。
1.3臨床觀察指標
分析接受健康教育以及社區護理前后，社區居民對于傳染病相關知識知曉率的變化情況。在對社區居民傳染病相關知識知曉率進行評價的過程中，一共做2次相同問卷，分為健康宣教前和健康宣教后來進行比對，問卷滿分為100分，共20題選擇題，85分以上說明非常知曉，60~85分說明知曉，60分以下說明不知曉。
1.4統計學方法
知曉率={被調查者正確答題數之和/(調查人數*每人答題數)]*100%
2結果
3討論
傳染病具有爆發速度快，傳播范圍廣方面的特點，傳染病一旦爆發，控制難度往往更高。要想切實有效地做好傳染病的防控工作，單純依靠地區醫院的力量很難達成目標，這就需要社區方面做好針對居民的日常管理工作，通過多種有效的手段幫助居民提升自我保護意識，深化社區居民對于傳染病相關知識的了解，使其能夠對于傳染病的危害有充足的認識[2]。從傳染病防控工作開展的角度來講，社區具有得天獨厚的優勢，其不僅對于社區傳染病防控工作開展過程中存在的問題有深入的了解，同時，對于社區居民的傳染病防控情況也有更多了解，因此，要想真正做好傳染病防控的相關工作，充分發揮社區的力量是前提條件。本次研究中，在實際落實傳染病社區預防相關工作的過程中，我社區主要采取了以下三方面的手段：第一是對社區居民進行健康教育，深化社區居民對于傳染病相關知識的了解，促使其在日常生活中能夠主動做好傳染病預防的相關措施，降低自身的感染概率。第二是切斷社區傳染病的傳播源，對社區傳染病的發展形勢進行密切監控，發現有居民感染傳染病，一方面要明確傳染源，另一方面需要做好感染源的管理，避免疾病進一步傳播[3]。第三是針對傳染病易感人群需要做好護理工作，通過加大對這部分人群的管理力度，真正對社區傳染病的傳播做到早發現早預防，切實有效地做好社區傳染病的防控工作。
綜上所述，以社區為依托做好傳染病預防以及護理的相關工作能夠有效避免傳染病在社區內部大范圍傳播的情況出現，提升社區居民對于傳染病相關知識的知曉率，引導居民在日常的生活以及工作中加強對于傳染病防控相關問題的關注，具有較高的臨床推廣價值。——論文作者：劉斯斯
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