所屬分類：文學(xué)期刊時(shí)間：2019-05-30瀏覽：次
《詩(shī)潮》The Poetic Tide(月刊)1985年創(chuàng)刊，以新詩(shī)為主，兼及評(píng)論、隨筆、散文、消息資訊及舊體詩(shī)詞、書畫為主的一份高雅藝術(shù)期刊。引領(lǐng)先鋒詩(shī)歌前沿;扶植青年新生力量;體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌尖峰;追蹤鮮活熱點(diǎn)詩(shī)事;展現(xiàn)詩(shī)學(xué)鋒線交戰(zhàn)。
《詩(shī)潮》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
詩(shī)潮收錄情況/影響因子
國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)收錄
1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
2、圖書館藏：國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏
3、詩(shī)潮雜志榮譽(yù)：
遼寧省一級(jí)期刊
沈陽(yáng)市優(yōu)秀期刊
詩(shī)潮欄目設(shè)置
詩(shī)人研究、中國(guó)詩(shī)歌掃描、詩(shī)性人生、品詩(shī)評(píng)潮、古韻新聲、校園詩(shī)抄。
詩(shī)潮雜志社介紹
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2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個(gè))。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知)，則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。
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《詩(shī)潮》范例
1.閻志的詩(shī)十九首閻志
2.尋找活力:新寫作的可能或必須——簡(jiǎn)評(píng)閻志的詩(shī)林雪
3.回憶與珍念李萬(wàn)慶
4.哈爾濱紀(jì)事(組詩(shī))李琦
5.致6月的威爾士(組詩(shī))王小妮
6.沉重之物及其他(組詩(shī))梁小斌
7.熵·與滴水飛翔(組詩(shī))王鳴久
8.幸福及其他(組詩(shī))姚江平
9.此岸與彼岸(組詩(shī))張志懷
10.我是瘦月亮(組詩(shī))劉文玉
11.追憶詩(shī)星,共述詩(shī)情賀敬之，柯巖，彭定安，阿紅，張同吾，牟心海，雷雨聲，羅繼仁，馬秋芬，路地，白長(zhǎng)鴻，郎恩才，黃淮，劉秋群
12.鋼軌(五章)唐力
13.紅塵有愛(ài)(組章)陳廣德
14.詩(shī)潮 一個(gè)人的滄海(外一章)姜曉林
15.渭城朝雨(外一章)黃恩鵬
16.改革不忘鄧小平王希良
17.油菜花(外一章)楊通
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明末清初，變化巨大，士人群體的生存環(huán)境遭受了巨大打擊，生存困境與遺民情結(jié)構(gòu)成他們共有的生命體驗(yàn)。改朝換代之際的詩(shī)人感慨身世，懷念故國(guó)，文人復(fù)雜幽微的心緒，與其內(nèi)外交困的人生境況互相交錯(cuò)，體現(xiàn)在清初詩(shī)人對(duì)生死兩難、出處行藏、人倫范式與時(shí)代困局等問(wèn)題的文化反思和詩(shī)學(xué)主題之中。
