所屬分類：農(nóng)業(yè)期刊時間：2015-08-13瀏覽：次
《中國農(nóng)業(yè)教育》簡介
本刊是一份教育部主管、國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級綜合性農(nóng)業(yè)教育專業(yè)期刊，以“架教育與‘三農(nóng)’之橋，通理論與實踐之門，交院校與八方之友，立名家與新人之言”為己任，把促進我國農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)教育科學的繁榮當作自己的崇高使命。
《中國農(nóng)業(yè)教育》是一份教育部主管、國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級綜合性農(nóng)業(yè)教育專業(yè)期刊，以“架教育與‘三農(nóng)’之橋，通理論與實踐之門，交院校與八方之友，立名家與新人之言”為己任，把促進我國農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)教育科學的繁榮當作自己的崇高使命。《中國農(nóng)業(yè)教育》主管單位：國家教育部，主辦單位：南京農(nóng)業(yè)大學，國內(nèi)刊號：CN 32-1572/G4，國際刊號：ISSN 1009-1173
《中國農(nóng)業(yè)教育》欄目設置
主要欄目：教育新視野、學者專稿、今日論壇、研究報告與專題報告、熱點我見、理論探討、農(nóng)業(yè)比較教育、實踐與思考。
《中國農(nóng)業(yè)教育》雜志優(yōu)秀論文投稿范例：
高等農(nóng)業(yè)院校行政管理專業(yè)課程建設的問題與應對…………………………………熊春林 吳松江
農(nóng)林院校材料科學與工程專業(yè)建設及發(fā)展思考——基于SWOT分析…………………………………王傳貴 張雙燕 趙東
SPOC背景下農(nóng)林院校GIS專業(yè)實踐教學的改革…………………………………付金霞 張青峰 李粉玲 楊香云
茶學專業(yè)文理兼收可行性分析——以福建農(nóng)林大學安溪茶學院為例…………………………………黃艷 林愛惠 孫威江
我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合動力機制的構建研究…………………………………潘陸益
關于農(nóng)科類高職院校“專升本”的實踐與思考——以廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院為…………………………………顏毓 許文林
以學生為主體的評教指標體系的構建——基于西北農(nóng)林科技大學樣本調(diào)查的分折…………………………………文煥 趙忠
走向發(fā)展性的高校教師教學評價——多主體參與高校教師教學評價的研究綜述…………………………………劉婉姿 郭麗君
高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設的路徑探索…………………………………宋華明 朱立芳
《中國農(nóng)業(yè)教育》投稿須知
1.本刊一律電子投稿，格式正確。文中公式、外文字母和符號等請核準，并注明大、小寫，正、斜體，上、下角等。文中術語、計量單位、人名、地名的譯名及其漢語拼音的拼寫等，務必按照最新出版的國家標準(GB3100-93、GB3101-93、GB/T15835-1995等)使用。文中的圖、表應不超過3幅，圖像要清晰，層次分明，按順序標號，且應有名稱。
2.來稿文責自負，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表，作者自留備份稿，本刊不退稿。本刊對來稿有權作技術性和文字性修改。收到稿件之后，6個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果15日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知)，則請與本部聯(lián)系確認。
3.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。獲基金贊助項目論文應注明基金項目名稱，圓括號內(nèi)注明項目編號(無則不用注明)。
4.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
