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當代教育科學能評教師職稱嗎?能。《當代教育科學》是由山東省教育廳教育科學研究所和山東省教育學會聯合主辦的一份面向基礎教育為主的綜合性教育期刊，被收錄于北大核心數據庫中，價值是比較高的，所以在該期刊上發表論文評教師職稱認可度還是比較高的。
不過，要想在評職時獲得加分，所發表的論文還需要滿足以下幾點要求：
1、論文發表時間。評職論文對論文發表時間是有要求的，并不是什么時候發表的論文都可以在評教師職稱時使用。評職論文發表時間主要看評職文件是如何要求的，若是評職文件中給出了發表的時間周期，那么在《當代教育科學》期刊發表的時間必須在所要求的時間范圍內才行。若是評職文件中沒有針對論文發表時間有要求，那么要在評職論文有效期內發表的才有效。
2、論文署名位置。有過評職經驗的作者都知道署名位置對評職人員是多么重要。不是署名在什么位置上的作者都能參與職稱評定。而且，不同級別的教師職稱所認可的論文署名位置是不一樣的，大家以單位下發的評職文件中的要求為準。
若是有想通過在《當代教育科學》期刊上投稿參與教師職稱評定中，要認真閱讀論文發表相關要求，并且掌握好論文發表時機，以免錯過職稱評定。
以上是學術顧問就“當代教育科學能評教師職稱嗎”的介紹就到這里了。有投稿需求的作者，可以咨詢我們在線學術顧問，我們有多年論文發表服務經驗。
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