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怎么區(qū)分教材和著作

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  教材和著作都是可以用來評職稱的,也都是屬于圖書類別,而也有很多作者不清楚教材和著作有什么區(qū)別?下面期刊天空的小編就結合以往的經(jīng)驗給大家進行講解,無論您是需要教材還是著作,都可以聯(lián)系期刊天空的在線老師,他們都可以盡早的為您安排,比您自己安排要節(jié)省很多時間和精力,而且對于評職稱也是有幫助的。

教材出版

  學術專著是指作者根據(jù)在某一學科領域內(nèi)科學研究的成果撰寫成的理論著作,有原創(chuàng)性要求。 學術著作分為:獨著(一個人)、合著(2到3個人)。 一般原創(chuàng)性要求在30%以內(nèi)。學術著作作者稱為第一作者,第二作者,第三作者。

  教材是指把某一學科領域內(nèi)公共共知的理論基礎知識經(jīng)過編纂整理成書,著重于編。 有主編、副主編、參編席位,人數(shù)沒有標準人數(shù)。 對原創(chuàng)性要求不高,尤其一些概念性東西。但是對于文章的舉例,插圖等,是絕對不允許抄襲。

  教材和著作區(qū)別如下:

  從直觀上看:教材封面寫的是主編 *** ***,專著寫的是 ***著。 人數(shù)上看:教材人數(shù)不做規(guī)定,最多主編三位,副主編三位,參編若干。專著一般1-3人。 原創(chuàng)性看:專著要求原創(chuàng)性在30%以上,教材沒有要求。 內(nèi)容上看:教材具有綜合性,不會太深奧,供大家學習之用。學術著作具有專門性,針對某一方面的問題做深入探討分析,有一定的深度。

  無論是教材和著作都是圖書,都能用來評職,兩者的出版流程是相同的,都要經(jīng)過圖書選題、選題報批、組稿、編輯、審稿、申報書號(ISBN號) 確定印數(shù)和定價、申報CIP和實名制、設計、排版和印刷等流程,作者自己出版需要的時間很長,因此很多作者也是通過期刊天空的老師合作,快速出版完成職稱評定。

  相關知識閱讀:如何參與校本教材編寫

  校本教材就是學校自己出版的教材,是主要用于本校教學的,這類教材出版和普通教材出版要求也是有所不同的,最近也有作者咨詢:如何參與校本教材編寫?期刊天空小編在這里介紹到:校本教材編寫出版大家可以找本校的負責部門,而且這也屬于正規(guī)的出版種類,因此想要參與這類教材編寫,那么就需要了解教材編寫要求,教材編寫出版經(jīng)費,教材編寫出版社,以及相應的出版書號等等。

  

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