時間：2017-11-23所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
期刊的種類有很多種，主要分為省級期刊，國家級期刊，核心期刊，和CSSCI等這些期刊，核心期刊與CSSCI期刊在當前的期刊級別體系中算是比較高的級別，那么CSSCI和核心期刊又有什么區(qū)別呢?該如何來區(qū)分CSSCI和核心期刊這兩種呢?下面期刊天空網小編為您詳細解答。
核心期刊主要是指：北大核心、南大核心、中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國人文社會科學核心期刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)來源期刊、中國人文社科學報核心期刊等等。
而CSSCI是指中文社會科學引文索引英文全稱為“Chinese Social Sciences Citation Index”，縮寫為CSSCI。用來檢索中文社會科學領域的論文收錄和文獻被引用情況。
“中文社會科學引文索引”(CSSCI)由南京大學中國社會科學研究評價中心開發(fā)研制而成，是國家、教育部重點課題攻關項目。CSSCI遵循文獻計量學規(guī)律，采取定量與定性評價相結合的方法從全國2700余種中文人文社會科學學術性期刊中精選出學術性強、編輯規(guī)范的期刊作為來源期刊。
您也可以從以下幾個方面來區(qū)分CSSCI和核心期刊：
1、數(shù)量比較
CSSCI來源期刊37種，全國中文核心期刊目錄為68種，前者只有后者的一半略多。
2、學科分布
CSSCI來源期刊與全國中文核心期刊各自收錄的期刊中有28種期刊是重疊的，它們交叉集中體現(xiàn)在“高等教育”和“綜合性教育”領域，說明它們得到雙方的一致認可。但CSSCI來源期刊中有9種期刊沒有列入全國中文核心期刊范圍。
CSSCI和核心期刊明顯的差異是：CSSCI來源期刊更加重視高等教育，37中期刊中有13種期刊明顯偏向高等教育領域，而全國中文核心期刊目錄列舉的“初等/中等教育”、“ 學前教育”部分在CSSCI來源期刊中幾乎沒有一席之地。反之，全國中文核心期刊的學科分布比較均衡，但對“初等/中等教育”、“ 學前教育”更為關注，比例超過1/3。
3、質量比較
CSSCI來源期刊少，自然質量要高些。另外，CSSCI來源期刊重視期刊覆蓋的全國性和普適性，所以凡是帶地方名稱的期刊多遭排斥，全國性刊物應該盡可能少些地域色彩，除非有特別的理由。
4、主辦單位
在CSSCI來源期刊中，主辦單位主要有大學、教研院所、行政部門三大類，形成各自的勢力范圍。
(1)大學主辦：北京師大有《比較教育研究》、《教師教育研究》;華東師大主辦有《華東師范大學學報(教科版)》、《全球教育展望》;華中師大主辦有《教育與經濟》、《教育研究與實驗》;清華大學主辦有《清華大學教育研究》、《現(xiàn)代教育技術》等。
(2)教研院所主辦：中央教科所主辦有《教育研究》《中國特殊教育》。
(3)行政部門主辦：“德外大街4號”主辦有《中國大學教學》、《思想理論教育導刊》。
5、地區(qū)分布
北京、上海等教育發(fā)達地區(qū)是主流。CSSCI來源期刊中，經濟發(fā)達的廣東省只有一家《高教探索》上榜，顯示廣東經濟與教育科研的非均衡發(fā)展。西南地區(qū)在CSSCI來源期刊中完全空白。
以上這些就是小編介紹的關于CSSCI和核心期刊的一些區(qū)別，如果您想了解更多二者的不同，可以咨詢本網站在線編輯老師，為您詳細解答。
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