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基于企業(yè)應(yīng)用的應(yīng)用型本科“液壓與氣壓傳動(dòng)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)研究

發(fā)布時(shí)間:2019-11-20所屬分類:科技論文瀏覽:1

摘 要: 摘 要: 根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才對(duì)液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革要求,重點(diǎn)探討結(jié)合企業(yè)應(yīng)用實(shí)際案例開發(fā)建設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容的設(shè)計(jì)思想、方法及其實(shí)現(xiàn)。在分析企業(yè)液壓設(shè)備的典型工作循環(huán)及其控制基礎(chǔ)上,確定綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。對(duì)企業(yè)氣

  摘 要: 根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才對(duì)“液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革要求,重點(diǎn)探討結(jié)合企業(yè)應(yīng)用實(shí)際案例開發(fā)建設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容的設(shè)計(jì)思想、方法及其實(shí)現(xiàn)。在分析企業(yè)液壓設(shè)備的典型工作循環(huán)及其控制基礎(chǔ)上,確定綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。對(duì)企業(yè)氣動(dòng)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)選、綜合、提煉后,建設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)“氣動(dòng)設(shè)計(jì)回路”的選題、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力。

基于企業(yè)應(yīng)用的應(yīng)用型本科“液壓與氣壓傳動(dòng)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)研究

  關(guān)鍵詞: 應(yīng)用型本科; 液壓與氣壓傳動(dòng); 企業(yè)應(yīng)用; 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目; 綜合性; 設(shè)計(jì)性

  應(yīng)用型本科教育以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為宗旨,實(shí)現(xiàn)與老本科院校的錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。[1]實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特別是實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)拉近了與企業(yè)應(yīng)用實(shí)際的距離,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力起著至關(guān)重要的作用。但隨著專業(yè)開設(shè)課程門數(shù)的增多,本課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)減少,如何開發(fā)精而效果好的實(shí)驗(yàn)顯得更為重要。因此,液壓與氣壓傳動(dòng)課程作為機(jī)械類的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)平臺(tái)課,需要建設(shè)合適的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,從工程應(yīng)用實(shí)際中綜合、抽象出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容,以滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需求。

  1 應(yīng)用型本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革

  應(yīng)用型本科教育著重培養(yǎng)具有較強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)理論、實(shí)踐技能和應(yīng)用能力的技術(shù)本科人才,[1]對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革要求有著強(qiáng)烈的需求。目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在著項(xiàng)目單一,缺乏綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。[2]實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與工程實(shí)際應(yīng)用結(jié)合不緊密。因此,需要從以能力培養(yǎng)為核心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念出發(fā),與企業(yè)應(yīng)用相對(duì)接,構(gòu)建綜合性、設(shè)計(jì)性、研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,建立起基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性三個(gè)層次遞進(jìn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)教學(xué)模式,以滿足對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。

  (1)以企業(yè)應(yīng)用為背景,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容緊密貼合企業(yè)工程應(yīng)用實(shí)際,并經(jīng)過(guò)綜合、歸納、優(yōu)化,最終得到具有一定典型意義的多個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選題,體現(xiàn)從“理論驗(yàn)證性”向“工程設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變,突出培養(yǎng)實(shí)踐能力、技術(shù)應(yīng)用能力。

  (2)改變傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容孤立、分散、互不聯(lián)系的狀況,實(shí)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的綜合化。開設(shè)來(lái)自企業(yè)應(yīng)用的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),建設(shè)基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)層次漸進(jìn)的實(shí)驗(yàn)構(gòu)架,使學(xué)生在分析能力和綜合應(yīng)用能力上得到訓(xùn)練,強(qiáng)化創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)。

  2 液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā)

  2.1 綜合性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā)

  圖 1 液壓缸循環(huán)動(dòng)作控制實(shí)驗(yàn)原理圖

  液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)涉及流體力學(xué)、液壓元件與系統(tǒng)、測(cè)試技術(shù)、電氣與 PLC 控制等多方面知識(shí)。從企業(yè)應(yīng)用實(shí)際看,典型的液壓執(zhí)行元件的基本工作循環(huán)都可以歸結(jié)為“快進(jìn)—工進(jìn)—快退—停止”,由電磁閥來(lái)控制。因此,經(jīng)過(guò)分析、提煉,綜合得出以“液壓缸循環(huán)動(dòng)作控制實(shí)驗(yàn)”作為綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,如圖 1 所示。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)完成活塞缸動(dòng)作循環(huán)液壓系統(tǒng)圖,正確連接液壓與電氣線路,進(jìn)行電氣及 PLC 控制,進(jìn)行工況調(diào)節(jié),完成系統(tǒng)的控制和調(diào)整,實(shí)現(xiàn)手動(dòng)、及自動(dòng)控制。對(duì)不同工作階段的參數(shù)測(cè)量、回路效率分析,從而達(dá)到綜合性實(shí)驗(yàn)的目的。

  2.2 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā)

  設(shè)備氣動(dòng)系統(tǒng)的獨(dú)特點(diǎn)不是關(guān)注的重點(diǎn),重點(diǎn)是這些設(shè)備氣動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成、工作原理、基本回路等一些共性、關(guān)鍵性的東西,才是待開發(fā)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容,因此,關(guān)鍵是如何簡(jiǎn)化、從中抽取出需要的實(shí)驗(yàn)選題及內(nèi)容。

  (1)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開發(fā)主要是設(shè)計(jì)出既來(lái)于工程實(shí)際應(yīng)用,又有典型意義的實(shí)驗(yàn)選題,通過(guò)對(duì)企業(yè)應(yīng)用的氣動(dòng)技術(shù)進(jìn)行綜合、優(yōu)選、提煉后,成為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選題,可多個(gè),要求各有側(cè)重,如數(shù)控銑床自動(dòng)換刀系統(tǒng)、生產(chǎn)線自動(dòng)送料裝置氣動(dòng)控制系統(tǒng)、機(jī)床夾具氣動(dòng)系統(tǒng)等。

  (2)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括氣動(dòng)基本回路設(shè)計(jì),系統(tǒng)設(shè)計(jì),氣動(dòng)元件選擇,測(cè)試儀表選用,系統(tǒng)組裝,電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),系統(tǒng)調(diào)試,功能演示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。

  2.3 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目案例

  以數(shù)控銑床自動(dòng)換刀氣動(dòng)系統(tǒng)為例,如圖 2 所示。當(dāng)?shù)稁?kù)到達(dá)規(guī)定位置 AB 時(shí),如果按下啟動(dòng)按鈕,換刀氣缸下行,活塞桿伸出到達(dá)指定位置 CD,推動(dòng)拉桿,拉桿頂出拉爪,拉爪松開刀柄,放下舊刀;待刀庫(kù)旋轉(zhuǎn),將新刀送到位后,換刀氣缸上行,活塞桿收縮,拉桿牽拉拉爪,拉爪抓緊新刀具,回位,完成一個(gè)換刀工作循環(huán)。如果刀庫(kù)未達(dá)到指定位置 AB 時(shí),即使按下按鈕,換刀氣缸也不動(dòng)作。為了適應(yīng)不同工況,要求工作壓力可調(diào),氣缸工作速度可調(diào)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括完成該數(shù)控銑床的自動(dòng)換刀系統(tǒng)的設(shè)計(jì),元件、測(cè)試儀表選擇,系統(tǒng)組裝,電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),連接,調(diào)試,進(jìn)行系統(tǒng)功能演示和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。

  3 結(jié)語(yǔ)

  改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,建設(shè)與企業(yè)應(yīng)用實(shí)際緊密相連的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力及技術(shù)應(yīng)用能力都有重要意義。

  相關(guān)論文期刊推薦:《液壓與氣動(dòng)》雜志屬技術(shù)性期刊,由北京機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化研究所主辦,1997年創(chuàng)刊。本刊主要介紹液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)技術(shù)及其應(yīng)用。設(shè)有綜述、研究·設(shè)計(jì)、主機(jī)·應(yīng)用、元件·介質(zhì)、試驗(yàn)·測(cè)試、使用·維修、連載講座等欄目。讀者對(duì)象為本專業(yè)的工程技術(shù)人員,有關(guān)的銷售人員、治理人員,液壓和氣動(dòng)設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用、維修人員,有關(guān)大專院校師生。有投稿需求的,可以直接與在線編輯聯(lián)系。

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