發(fā)布時間：2016-10-20所屬分類：教育論文瀏覽：1次
摘 要： 對于廣大教師們來說，想要在事業(yè)上有所進步就需要發(fā)表職稱論文，評高級教師以及更高的級別，那么教師評職稱可以發(fā)表的國家級期刊都有哪些呢?國家級教育期刊有很多，相比省級刊物來說具有更好的權威，但是發(fā)表價格也略高些，對于評審中級教師職稱來說是足夠了
對于廣大教師們來說，想要在事業(yè)上有所進步就需要發(fā)表職稱論文，評高級教師以及更高的級別，那么教師評職稱可以發(fā)表的國家級期刊都有哪些呢?國家級教育期刊有很多，相比省級刊物來說具有更好的權威，但是發(fā)表價格也略高些，對于評審中級教師職稱來說是足夠了，那么這里就為大家推薦兩本國家級的教育期刊。
《現(xiàn)代教育技術》秉承“立足學術研究、帶動實踐探索、促進教育技術發(fā)展、推動教育現(xiàn)代化”的辦刊宗旨，本刊面向教育理論研究和教學實踐探索的諸多領域，尤其關注教育信息化、現(xiàn)代化建設，為教育技術理論研究和實踐探索提供學術園地。設置欄目有專家訪談、特約稿、理論研究、實踐探索、其它。
《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學術性暨大學教學指導期刊，由華中師范大學主辦，國內外公開發(fā)行。本刊哲學社會科學版擴展刊期為月刊，全年出版12期。其中雙月號(2、4、6、8、10、12)各期為綜合性學術類內容，刊載各類高校教師、研究生及各類學術研究人員的學術論文及研究成果，其學科涵蓋政治、法律、經(jīng)濟、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學專業(yè)。
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發(fā)表高中英語教育論文有哪些國家級刊物呢?對于高中英語教師來說，發(fā)表教育論文可以圍繞英語學習動機類型與動機強度的關系、高中英語課堂教學導入環(huán)節(jié)問題剖析與對策、課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用等等這些方向，這里為大家推薦兩本國家級發(fā)表英語教育期刊。
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