期刊級別:普刊
《當(dāng)代教育家》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn),國內(nèi)外公開出版發(fā)行的純教育G4類期刊,突出反映廣大教育工作者在課程教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn),探索課程教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點(diǎn)。集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,全面深入推動(dòng)素質(zhì)教育。
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“摘要”應(yīng)客觀而簡明地反映論文的主要觀點(diǎn),采用第三人稱表述,一般不超過150字;“關(guān)鍵詞”是反映論文主題內(nèi)容的名詞性術(shù)語,以3~5個(gè)為宜。
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