發(fā)布時(shí)間：2014-06-16所屬分類：管理論文瀏覽：1次
摘 要： 論文摘要：無(wú)論是從試用期管理的規(guī)范性、可操作性或者實(shí)效性，都與企業(yè)尤其是外企存在著一定的差距。但是，隨著國(guó)家對(duì)事業(yè)單位分類改革的強(qiáng)力推進(jìn)，試用期管理的作用會(huì)更加凸顯。 關(guān)鍵詞：事業(yè)單位,新員工,試用期管理, 經(jīng)濟(jì)縱橫 本文選自 《經(jīng)濟(jì)縱橫》 經(jīng)濟(jì)
論文摘要：無(wú)論是從試用期管理的規(guī)范性、可操作性或者實(shí)效性，都與企業(yè)尤其是外企存在著一定的差距。但是，隨著國(guó)家對(duì)事業(yè)單位分類改革的強(qiáng)力推進(jìn)，試用期管理的作用會(huì)更加凸顯。
關(guān)鍵詞：事業(yè)單位,新員工,試用期管理,經(jīng)濟(jì)縱橫
本文選自《經(jīng)濟(jì)縱橫》經(jīng)濟(jì)理論刊物。研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論，總結(jié)交流經(jīng)濟(jì)體制改革經(jīng)驗(yàn)，普及經(jīng)濟(jì)知識(shí)，傳播經(jīng)濟(jì)信息。
引言
隨著社會(huì)各行業(yè)對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，科研事業(yè)單位對(duì)人力資源管理也不斷重視，大多數(shù)的單位為了能招募到優(yōu)秀的員工，不斷拓展招聘渠道和完善本單位的準(zhǔn)入機(jī)制。在人員招聘時(shí)，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查、筆試、面試等諸多項(xiàng)考核，最后脫穎而出者在經(jīng)過(guò)復(fù)雜而繁瑣的簽字審批后方可上崗。可以說(shuō)整個(gè)招聘過(guò)程是慎之又慎的，在一定程度上確保了新員工的綜合素質(zhì)與崗位要求的一致。
然而招聘工作只是一個(gè)開始，隨之而來(lái)的就是新員工的接收分配，這也引出了一個(gè)問(wèn)題：如何做好新員工的試用期管理?
試用期是勞動(dòng)法規(guī)定的用人單位考察勞動(dòng)者是否適合其工作崗位，勞動(dòng)者對(duì)用人單位是否符合自己要求進(jìn)行了解的期限。試用期的約定是為了給企業(yè)考察勞動(dòng)者是否與錄用要求相一致的時(shí)間，避免用人單位遭受不必要的損失。但是對(duì)于試用期，用人單位不能只是簡(jiǎn)單地理解為考察期;應(yīng)同時(shí)看作“育人期”，通過(guò)試用期的培訓(xùn)、幫助、關(guān)愛，引導(dǎo)和促進(jìn)新員工的快速成長(zhǎng)，使之自身發(fā)展與單位的戰(zhàn)略融合一致，避免因試用期內(nèi)的管理問(wèn)題或因彼此之間的誤會(huì)而與優(yōu)秀人才擦肩而過(guò)。
結(jié)合科研事業(yè)單位的工作特點(diǎn)及實(shí)際情況，我認(rèn)為做好新員工試用期管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，單位從上到下，尤其是人力資源部門一定要重視新員工試用期管理這項(xiàng)工作。科研事業(yè)單位招聘中大多針對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生，人員編制有限，往往是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，因此特別重視招聘錄用環(huán)節(jié)，設(shè)置諸多的準(zhǔn)入門檻，一旦面試錄用，后續(xù)的試用期管理往往流于形式。另外，很多HR往往會(huì)有這樣的想法，新員工我們招聘來(lái)了，試用期考核你們用人部門自己看著辦。即便應(yīng)聘者通過(guò)了面試被錄用，也應(yīng)該在試用期中對(duì)其進(jìn)行跟蹤考核，確保能勝任工作崗位，這才是招聘工作的閉環(huán)管理。
其次，明確試用期工作任務(wù)，制訂切實(shí)可行、便于操作的考核計(jì)劃。試用期的首要目標(biāo)是考察新員工是否具有與錄用要求相一致的崗位勝任能力，這就要求人力資源部會(huì)同用人部門為新員工安排試用期工作任務(wù)，并按照工作任務(wù)實(shí)施考核。任務(wù)安排必須要結(jié)合崗位，并且要有明確的計(jì)劃方案和考核節(jié)點(diǎn)。考核過(guò)程要有留證材料作為依據(jù)，被考核人應(yīng)簽字確認(rèn)。考核結(jié)果可以作為證明其不符合錄用條件而解除勞動(dòng)關(guān)系的依據(jù)。這樣即可通過(guò)試用期管理來(lái)防范因招聘選錯(cuò)人而產(chǎn)生的一系列用人風(fēng)險(xiǎn)。
需要特別注意的是，在試用期中勞動(dòng)關(guān)系還處于非正式狀態(tài)，勞資雙方關(guān)系并不穩(wěn)定，單位不適合交給新員工特別重要的任務(wù)、不宜披露單位重要信息及商業(yè)機(jī)密。也不建議安排尚在試用期內(nèi)的員工進(jìn)行重要的專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，當(dāng)然必要的崗前培訓(xùn)除外。
接下來(lái)，精心組織新員工參加系統(tǒng)完善的入職培訓(xùn)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠凝聚力量，而入職培訓(xùn)就是吸納新生力量的最好方式。入職培訓(xùn)的主要目的是幫助員工深入了解單位的基本情況，使新員工在盡短的時(shí)間內(nèi)融入到單位的氛圍當(dāng)中來(lái)，內(nèi)容應(yīng)該包括單位長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃、核心價(jià)值觀、企業(yè)文化、規(guī)范制度、部門職能、崗位職責(zé)、工作技能和專業(yè)知識(shí)等。考慮到科研事業(yè)單位的新員工大多為應(yīng)屆畢業(yè)生，在培訓(xùn)中應(yīng)突出員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)這些剛剛步入職場(chǎng)的學(xué)子從學(xué)生向職員的身份轉(zhuǎn)變，制定自己的人生規(guī)劃，通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)人與組織的高度匹配。入職培訓(xùn)可分為單位級(jí)、部門級(jí)、班組級(jí)等三級(jí)培訓(xùn)，應(yīng)明確職責(zé)、突出重點(diǎn)，切忌冗長(zhǎng)、煩悶。
入職培訓(xùn)之后，應(yīng)該讓新員工盡快參與實(shí)際工作，適應(yīng)具體的工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，建議請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老員工作為導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行工作指導(dǎo)與幫助。HR也應(yīng)及時(shí)與新員工溝通，了解其思想動(dòng)態(tài)。
綜上所述，科研事業(yè)單位在試用期管理中要對(duì)新員工綜合素質(zhì)、是否勝任工作崗位進(jìn)行全方面的客觀考核，繼員工招聘之后，把好員工入職的第二道大門，及時(shí)規(guī)避因選錯(cuò)人而產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、泄密風(fēng)險(xiǎn)以及勞資糾紛風(fēng)險(xiǎn)等，切實(shí)做到風(fēng)險(xiǎn)防控;同時(shí)還應(yīng)利用試用期積極主動(dòng)地宣傳單位的長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃、核心價(jià)值觀、企業(yè)文化、規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則等，引導(dǎo)新員工做好身份轉(zhuǎn)變，使其深入了解單位、融入新環(huán)境、快速成長(zhǎng)，為以后的發(fā)展打下深厚基礎(chǔ)。
目前，科研事業(yè)單位由于受人員編制所限，以至于編制內(nèi)、勞動(dòng)合同制、勞務(wù)派遣等多種用工方式并存，給試用期管理帶來(lái)了很大的困擾。無(wú)論是從試用期管理的規(guī)范性、可操作性或者實(shí)效性，都與企業(yè)尤其是外企存在著一定的差距。但是，隨著國(guó)家對(duì)事業(yè)單位分類改革的強(qiáng)力推進(jìn)，試用期管理的作用會(huì)更加凸顯。
參考文獻(xiàn)：
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