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《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》由哈爾濱理工大學(xué)主辦，哈爾濱理工大學(xué)坐落于北國(guó)“冰城”——哈爾濱市，是國(guó)家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程所屬高校。由原機(jī)械工業(yè)部和中國(guó)科學(xué)院所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)(原黑龍江工學(xué)院)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等專科學(xué)校于1995年合并組建而成。三校均始建于二十世紀(jì)50年代，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，已成為一所以工為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。
哈爾濱理工大學(xué)是教育部批準(zhǔn)的招收來(lái)華留學(xué)生和中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)高校，也是中國(guó)人民解放軍第二炮兵國(guó)防生委托培養(yǎng)高校。哈爾濱理工大學(xué)設(shè)有榮成科技分園、七臺(tái)河市科技分園、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)雙實(shí)雙業(yè)基地、全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)農(nóng)村信息化人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。
《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》基本信息：
主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)，周期：雙月，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：23-1076/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1672-9749。復(fù)合影響因子：0.208，綜合影響因子：0.127。
《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》簡(jiǎn)介：
《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》充分反映我院教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的成果，及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)成果及發(fā)展方向，重視辦好特色欄目。發(fā)表的論文具有一定的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值。曾用刊名：咸陽(yáng)師專學(xué)報(bào);咸陽(yáng)師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)。
《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》欄目設(shè)置：
秦漢文史研究 、咸陽(yáng)人文研究、自然科學(xué)史研究、歷史學(xué)理論與研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)·政治學(xué)研究、紅樓夢(mèng)研究 、自然科學(xué)專題研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與資源可持續(xù)發(fā)展研究
《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》收錄情況：
國(guó)家新聞出版總署收錄雜志 中國(guó)知網(wǎng) 萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄雜志 維普中文雜志全文收錄雜志 《中國(guó)雜志網(wǎng)》 中國(guó)核心雜志(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄雜志
最新目錄
1 一類變時(shí)滯脈沖遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的周期解的穩(wěn)定性 ………………………………劉欣萍; 1-4
2 誤差漸減在線序列ELM算法……………………………… 王宇;張文芳; 5-8
3 一個(gè)包含Smarandache LCM函數(shù)的對(duì)偶函數(shù)的混合均值……………………………… 楊衍婷; 9-10+14
4 混合體的有效介電常數(shù)……………………………… 李瑾; 11-14
5 高斯-謝爾光束在斜程大氣湍流中的短期光束展寬……………………………… 向?qū)庫(kù)o;王巧艷;華雪俠; 15-18
6 量子力學(xué)中位置-動(dòng)量不確定度關(guān)系取等號(hào)的條件及其物理意義 ………………………………王黨朝; 19-21
7 基于圖像分解與邊緣檢測(cè)的圖像去噪方法 ………………………………張力娜;李小林; 22-25
8 基于JDBC與DAO模式的在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………… 杜靜;何利娟;歐陽(yáng)宏基; 26-29
9 校園異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)集成系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì) ………………………………李長(zhǎng)春; 30-34
10 試論我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異及西部發(fā)展問(wèn)題……………………………… 陳浩;王大瓊; 35-41
11 咸陽(yáng)市縣域城鄉(xiāng)發(fā)展一體化水平評(píng)價(jià) ………………………………郭韻清;白永秀; 42-49
12 打造五陵原文化圈 提高咸陽(yáng)地域競(jìng)爭(zhēng)力 ………………………………趙麗君; 50-52
13 渭北旱原不同樹(shù)齡果園的土壤養(yǎng)分特征探究 ………………………………劉淑娟;李楠楠;甘卓亭;張蓓蓓; 53-57
14 秦嶺山區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)空間分異特征的GIS分析——以商州區(qū)為例 ………………………………丁然;楊海娟;劉超; 58-62
15 回族聚居區(qū)人口—經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)空過(guò)程探析——以寧夏同心、海原、涇源、西吉四縣為例 ………………………………楊楠;張陽(yáng)生; 63-68
16 近五年中國(guó)旅游研究基金反映的學(xué)術(shù)態(tài)勢(shì) ………………………………吳勁路; 69-73
17 宋代的日月食起訖算法 ………………………………滕艷輝; 74-78
18 阿奇博爾德·希爾的神經(jīng)生理學(xué)貢獻(xiàn)——學(xué)科歷史功績(jī)及啟示……………………………… 張桂忠;范曉梅; 79-82
19 地方高等院校“化工原理”開(kāi)放式教學(xué)模式的探索 ………………………………楊連利;張衛(wèi)紅;孟小華; 83-85
20 關(guān)隴文化與地方高校校本課程建設(shè) ………………………………霍志軍; 86-89
