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《語文教學通訊》雜志是由國家新聞出版總署批準，山西省教育廳主管、山西師范大學主辦、語文報社出版的語文教育教學類專業(yè)學術理論期刊。
《語文教學通訊》雜志為新聞出版總署認定的中文核心期刊、國家級期刊方陣雙效期刊、華北地區(qū)優(yōu)秀期刊、山西省一級期刊。
《語文教學通訊》雜志國內統(tǒng)一刊號CN 14—1017/G4，國際標準刊號ISSN 1004-6097。郵發(fā)代號為22—286。
《語文教學通訊》雜志本著嚴肅、權威的辦刊態(tài)度，以振興中國語文教育事業(yè)為使命，以展示語文教育改革創(chuàng)新成果為目的，以促進全國范圍內語文教育工作者交流為旨歸，以提高中國學生語文素質為希望，現(xiàn)面向中國各大學(含職高及�？茖W校)中學、小學一線語文教師，及語文從業(yè)者，征集發(fā)表語文教育教學類及文學相關專業(yè)學術論文。
《語文教學通訊》雜志版塊劃分及核心欄目
1、大語文探索：探索語文教育的改革創(chuàng)新之道，為中國語文教育事業(yè)探索方向。
2、教藝頻道：語文教學藝術論文。側重從教學實例中歸納、總結、提升語文教學的新方法。
3、教學設計;針對語文教材中的具體文本，以促進學生接受為目的，進行有學術意義且別出心裁的設計。
4、課堂回放：結合語文課堂教學實際，從教師的授課過程與學生的接受過程出發(fā)，探討提高語文教學效率之道。
5、文藝時評：中國現(xiàn)代、當代文學宏觀或微觀評論�？删湍骋晃膶W現(xiàn)象及某一具體文本進行評論。
6、古典品藻：中國古典文學宏觀或微觀評論。可就某一文學現(xiàn)象及某一具體文本進行評論。
7、域外占星：外國文學宏觀或微觀評論�？删湍骋晃膶W現(xiàn)象及某一具體文本進行評論。
8、寫作探秘：寫作學研究探索論文。
9、漢語探幽：現(xiàn)代漢語方向論文。
10、子曰詩云：古代漢語方向論文。
11、東風西漸：對外漢語方向論文。
12、方言生態(tài)：方言學論文。
13、文秘論壇：文秘學研究探索。
14、理論視野：宏觀地介紹、闡發(fā)、綜述國內外新聞學、傳播學理論的論文。
15、傳播萬象：新聞傳播學內各分支學科的宏觀或微觀評論。可就某一案例或現(xiàn)象進行分析、評論。
16：經典案例：
關于語文課堂教學某一系列學習內容(如詩歌、文言文、小品文、寫作技巧)的經典教案，詳實系統(tǒng)、有針對性、要點突出，可佐以課堂對話、板書內容等課堂實錄內容。每期1-2篇。每篇3000字或4500字為宜!!
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