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《中小學(xué)教師培訓(xùn)》期刊簡介：
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦的研究中小學(xué)教師培訓(xùn)的綜合性刊物，是提高中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育能力和水平的重要園地。本刊注重理論研究，突出實踐應(yīng)用，將理論研究與解決中小學(xué)教育的實際問題相結(jié)合，使之成為中小學(xué)教師的論壇、中小學(xué)校長的參謀、師訓(xùn)工作者的助手。曾用刊名：高師函授。
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》欄目設(shè)置：
繼續(xù)教育理論與實踐、骨干教師培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)、校長培訓(xùn)、培訓(xùn)院校建設(shè)、科研指導(dǎo)、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)。
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》期刊榮譽：
目前《中小學(xué)教師培訓(xùn)》為中國期刊方陣雙效期刊，全國中文核心期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊(CAJCED)，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊(CJFD)。
復(fù)合影響因子：0.199綜合影響因子：0.100
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2012年第12期發(fā)表論文目錄：
沖動的批評語言充當(dāng)?shù)呢?fù)面“角色”解讀.............王家成
基于課題的中小學(xué)教學(xué)研究聯(lián)盟建設(shè)策略.............王林玲
從理想預(yù)設(shè)到客觀生成的精彩課堂.....................王超
創(chuàng)生教材教師空間到底有多大.......................徐鳳燕
關(guān)注文體特征著眼表達(dá)形式...........................滕云
語言文字:語文課程教學(xué)的核心要素..................鮑宗武
把握文章切入點實施有效閱讀教學(xué)...................高玉速
思維三元理論指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)高階思維及培養(yǎng)....任松華;傅海倫
課堂透視:對科學(xué)探究“四鏡省身”....................張俊
高階思維視域下的小學(xué)科學(xué)探究性問題串設(shè)計策略.....李愉均
對校園心理劇實踐操作中若干問題的思考與實踐.......李玉榮
我國學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接問題探討郭躍進(jìn).........柯美錄
