福建教學(xué)研究教師論文發(fā)表

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福建教學(xué)研究

關(guān)注()

期刊周期：月刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：

主管單位：福建省教育廳

主辦單位：福建省普通教育教學(xué)研究室

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　　《福建教學(xué)研究》是由福建省普通教育教學(xué)研究室主辦的期刊。

　　該期刊館藏于國家圖書館、上海圖書館

　　期刊收錄論文目錄：

　　普遙高中多樣化音樂教育活動的幾點思考謝荷香 (14)

　　順應(yīng)物理高考新變化，提升復(fù)習(xí)備考效率吳澤武 (16)

　　新課程背景下初中音樂欣賞有效性教學(xué)初探羅希 (17)

　　全國卷高考政治開放性試題賞析劉喜如 (19)

　　摭談初中語文教學(xué)的“每周一活動”游偉樺

　　推薦閱讀：職業(yè)教育論文微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果的思考

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的分類有很多，其中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是主要的兩大類別，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)普遍開設(shè)的核心課程和基礎(chǔ)課程。每個教師在教學(xué)過程中也會進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和研究，本文是一篇職業(yè)教育論文范文，主要論述了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)效果的思考。