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小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志優(yōu)秀期刊征稿

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小學(xué)教學(xué)設(shè)計

小學(xué)教學(xué)設(shè)計

關(guān)注()
期刊周期:旬刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:14-1240/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1009-2544
主管單位:山西教育報刊社
主辦單位:山西教育報刊社
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  《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》簡介

  《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》是以小學(xué)語文教師和教研員為主要對象,以教學(xué)設(shè)計為主要內(nèi)容的教育教學(xué)類期刊。2001年創(chuàng)刊,它立足前沿,科學(xué)指導(dǎo),啟迪思維,實用性強(qiáng),深受廣大一線教師和教研員的喜愛。本刊六個常設(shè)板塊交相輝映,彰顯教學(xué)理念、演繹精彩課堂:理論網(wǎng)站教學(xué)頻道、名師精品、教研視窗、測評園地、實踐空間。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》主管單位:山西教育報刊社,主辦單位:山西教育報刊社,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:14-1240/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1009-2544

  《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》欄目設(shè)置

  教學(xué)頻道、教研視窗、博覽平臺、名師精品、實踐空間、測評園地、登錄理論網(wǎng)站、搜索教學(xué)頻道、穿越實踐時空。

  《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》雜志優(yōu)秀論文:

  修訂版PEP三(上)Unit 4 We love animals P……………………………成艷慧

  國外的失物招領(lǐng)……………………………蘇靜

  北師大版《英語》五(上)Unit 4 Position Lesson……………………………李平霞 何清華

  滬教版《牛津英語》五(上)Unit 2 Going to schoo……………………………秦燕

  巧用冠詞順口溜……………………………張萌

  修訂版PEP六(上)Unit 4 I have a pen pal ……………………………鄭璇 翟秀菊

  譯林新版《英語》五(上)Unit 8 At Christmas——四……………………………韓利利

  用途廣泛的“Here you are”……………………………霍秀梅

  有分有整,讓Cartoon time教學(xué)事半功倍——譯林新版《英語》……………………………應(yīng)珊姍

  如何提高對話教學(xué)的吸引力——以修訂版PEP五(上)Unit 5A為例……………………………史靈燕

  自然界的“鐘”……………………………樂偉國

  At Christmas Story time中學(xué)生語言輸出能力的培……………………………丁海英

  立足教材基礎(chǔ)上的拓展環(huán)節(jié)設(shè)計——以譯林新版《英語》教材為例……………………………陸坊慶

  令人開心愉悅的play……………………………樂偉國

  小學(xué)英語“熱鬧”課堂的“冷思考”……………………………薛長芳

  直面文本,與文本對話……………………………顧潔

  在綜合板塊教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用意識——以譯林新版《英語》四(上)Un……………………………馮云

  譯林新版《英語》六(上)各單元活動設(shè)計……………………………李磊

  譯林新版《英語》五(上)Unit 5 What do they do……………………………王孟陽

  譯林新版《英語》三(上)Unit 6 Colours(第一課時)分層……………………………姜琴琴

  《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》投稿須知

  1.基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

  2.摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

  3.參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

  4.為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

  5.文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

  6.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

  7.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

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