發(fā)布時(shí)間：2015-10-22所屬分類：計(jì)算機(jī)職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 有關(guān)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)硬件組裝管理的新技巧有哪些呢?我們應(yīng)該怎樣來促使計(jì)算機(jī)教學(xué)的新發(fā)展?fàn)顟B(tài)呢?同時(shí)有關(guān)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)中的新技術(shù)模式有哪些呢?論文選自： 《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》 ，《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》由中國(guó)科學(xué)院主管，中科院軟件研究所主辦。每期發(fā)行3萬冊(cè)，經(jīng)過十
有關(guān)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)硬件組裝管理的新技巧有哪些呢?我們應(yīng)該怎樣來促使計(jì)算機(jī)教學(xué)的新發(fā)展?fàn)顟B(tài)呢?同時(shí)有關(guān)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)中的新技術(shù)模式有哪些呢?論文選自：《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》，《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》由中國(guó)科學(xué)院主管，中科院軟件研究所主辦。每期發(fā)行3萬冊(cè)，經(jīng)過十多年的發(fā)展已贏得廣大讀者的認(rèn)同與業(yè)界的贊譽(yù)。該雜志是計(jì)算機(jī)技術(shù)與自動(dòng)化類的中央級(jí)雜志，該雜志突出實(shí)用性，系廣大企業(yè)與事業(yè)單位及各級(jí)政府決策人員了解把握最新信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、了解信息系統(tǒng)應(yīng)用解決方案和剖析經(jīng)典案例的理想刊物，是專業(yè)人員的案頭必備。
摘要：計(jì)算機(jī)硬件是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中由電子，機(jī)械和光電元件等組成的各種物理裝置的總稱。這些物理裝置按系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的要求構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體為計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)行提供物質(zhì)基礎(chǔ)。簡(jiǎn)言之，計(jì)算機(jī)硬件的功能是輸入并存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)，以及執(zhí)行程序把數(shù)據(jù)加工成可以利用的形式。從外觀上來看，微機(jī)由主機(jī)箱和外部設(shè)備組成。主機(jī)箱內(nèi)主要包括CPU、內(nèi)存、主板、硬盤驅(qū)動(dòng)器、光盤驅(qū)動(dòng)器、各種擴(kuò)展卡、連接線、電源等;外部設(shè)備包括鼠標(biāo)、鍵盤等。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)硬件,硬件組裝,計(jì)算機(jī)職稱論文
1.充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助教學(xué)。由于教學(xué)資源缺乏，那么可以利用3DS MAX虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)來解決。學(xué)生不光可以在學(xué)校使用這一資源，也可以把這種輔助教學(xué)軟件帶回家進(jìn)一步學(xué)習(xí)。我們可以用3DS MAX強(qiáng)大的建模功能，建立出計(jì)算機(jī)中的“CPU”、硬盤、顯卡、主板等核心硬件，并且每一個(gè)硬件完全對(duì)比真實(shí)實(shí)物建模，內(nèi)部構(gòu)造也要建模完成，這樣就可以節(jié)省大量資金和使用空間，可能剛開始做這些硬件模型需要一定的時(shí)間，但是一勞永逸，這些虛擬的模型造價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真實(shí)硬件的價(jià)格，并能得到同樣的教學(xué)效果。不用像傳統(tǒng)硬件教學(xué)，在使用設(shè)備的時(shí)候搬來搬去，只需要一個(gè)U盤，你就可以擁有一個(gè)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備實(shí)驗(yàn)室，便于教師隨身攜帶，去不同場(chǎng)合教學(xué)使用。學(xué)生放假也可以把這個(gè)“虛擬的硬件實(shí)驗(yàn)室”帶回家，只要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，就可以在家中做練習(xí)，鞏固對(duì)知識(shí)的掌握。
2.充分運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法。在教學(xué)中，以社會(huì)的實(shí)際需求為標(biāo)準(zhǔn)，主要采用項(xiàng)目教學(xué)來構(gòu)建教學(xué)模式。從學(xué)習(xí)者的角度說，項(xiàng)目教學(xué)是一種學(xué)習(xí)方法，特別適用于學(xué)習(xí)操作類的知識(shí)和技能，尤其適用于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識(shí)和技能。所謂項(xiàng)目教學(xué)法，就是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，在這是指采取小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，以實(shí)際的任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。同時(shí)還可采取多種形式來完成各個(gè)任務(wù)，比如：行動(dòng)導(dǎo)向、小組搶答、網(wǎng)上模擬攢機(jī)、小組競(jìng)賽等。行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)形式是：每次任務(wù)之前，老師在充分考慮學(xué)生和設(shè)備的安全問題之后，把任務(wù)直接下達(dá)給他們，每個(gè)小組從任務(wù)的計(jì)劃——決策——實(shí)施——檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都是獨(dú)立完成，中途有疑問的，老師給他們提供若干學(xué)習(xí)途徑：實(shí)習(xí)報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)、老師的輔導(dǎo)、小組間的互助等。老師在巡視過程中，不斷記錄存在的問題或及時(shí)更正一些不當(dāng)?shù)淖龇ǎ?duì)學(xué)生的操作過程做適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，最后由學(xué)生根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)繼續(xù)完善任務(wù)。通過完成任務(wù)，應(yīng)用已有知識(shí)和掌握新知識(shí)，真正做到全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
3.建立虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。由于計(jì)算機(jī)硬件安裝與維護(hù)實(shí)踐中設(shè)備容易在操作中損耗，因此，虛擬的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備最大程度的解決了這些問題，虛擬的設(shè)備是不會(huì)有磨損和消耗的。做了錯(cuò)誤操作，計(jì)算機(jī)會(huì)提示你這樣做的后果，也不會(huì)真實(shí)地?fù)p壞虛擬設(shè)備，這樣極大地方便了剛剛開始入門的硬件維修學(xué)生，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心自己損壞硬件設(shè)備了，可以放開手腳地練習(xí)計(jì)算機(jī)硬件維修技術(shù)。當(dāng)然虛擬硬件設(shè)備同樣也會(huì)有一些維護(hù)問題。例如計(jì)算機(jī)病毒是可以損壞虛擬硬件的，但是只要做好備份和計(jì)算機(jī)軟件常規(guī)維護(hù)工作，這些可能的損壞變得很小。比起真實(shí)的硬件設(shè)備維護(hù)，資金消耗和工作量小得太多。從中我們不難看到虛擬技術(shù)的強(qiáng)大和明顯優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樘摂M機(jī)是一款軟件，它可以在電腦上模擬出一個(gè)虛擬的計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生卻可以像對(duì)一臺(tái)真正的計(jì)算機(jī)一樣來對(duì)它進(jìn)行各種操作。
4.采用全面的考核方法。在計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)操課中，對(duì)于每個(gè)任務(wù)不是單憑終結(jié)成績(jī)就了事的。老師可以把每個(gè)任務(wù)按10分算，這10分包含：紀(jì)律、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、回答問題情況、衛(wèi)生、任務(wù)完成次序等。這樣做，學(xué)生不光注重任務(wù)的結(jié)果，還注意在整個(gè)實(shí)操過程中自己的一言一行、一舉一動(dòng)。而且，在每次任務(wù)進(jìn)行過程中，老師可以在大屏幕上時(shí)不時(shí)地展示每個(gè)小組的本次任務(wù)得分情況，并根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)動(dòng)態(tài)地變化這個(gè)得分表。通過這一舉措，相信學(xué)生在實(shí)操時(shí)幾乎看不見違反紀(jì)律的情況，給人的感覺是整個(gè)實(shí)操場(chǎng)地秩序井然。
總之，通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)、建立虛擬實(shí)驗(yàn)室、全面考核這四方面的處理，我想計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)無論從質(zhì)上還是從量上，將會(huì)有一個(gè)飛躍。我們能將計(jì)算機(jī)組裝與維修這門課程的教學(xué)提上一個(gè)臺(tái)階，也能讓學(xué)生在這些教學(xué)改革中學(xué)到有用的知識(shí).鍛煉他們的實(shí)踐動(dòng)手能力!
