發布時間：2020-12-28所屬分類：教育職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：改革開放以來，我國的社會經濟持續發展，工業化、城市化進程逐步加快。但城鄉發展不協調，在廣大農村地區，越來越多的農民工進城務工，留守兒童的數量不斷擴大，留守兒童身心發展尤其是品德、心理健康成長方面存在的問題日益凸顯，留守兒童問題已經從
摘要：改革開放以來，我國的社會經濟持續發展，工業化、城市化進程逐步加快。但城鄉發展不協調，在廣大農村地區，越來越多的農民工進城務工，留守兒童的數量不斷擴大，留守兒童身心發展尤其是品德、心理健康成長方面存在的問題日益凸顯，留守兒童問題已經從家庭演化為關乎整個社會和諧穩定的問題。因此，應統籌城鄉發展與留守兒童之間的相互協調，全社會都行動起來，同心協力做好留守兒童的教育等問題。
關鍵詞：城鄉發展、留守兒童、教育
1 城鄉發展過程
建國以來，尤其是改革開放以來，我國經濟快速發展，對世界經濟的發展做出了巨大貢獻，現已經是世界第二大經濟體強國，但就人均GDP而言，我們還是滯后的，在現有資源的條件下生活著世界五分之一的人口，這是制約我國經濟發展的主要瓶頸。但隨著改革開放的發展，工業化的迅速推進與城市數量、規模的快速膨脹，成為當前中國經濟社會最典型的特點，城鎮化速率穩步提升。
1.1城鄉一體化發展
隨著生產力的發展，城市與農村居民生產、生活、和居住方式偶發生了很大的變化的過程，城鄉人口資源、技術資源、發展潛力等要素相互融合，逐步達到城市與農村之間在經濟建設、社會資源、文化教育、生態發展上協調發展的過程即城鄉一體化。在城市化的基礎之上，要實現國家整體的發展，還得進行城鎮化。要以城市的發展帶動廣大農村地區的發展，實現以城市為主體，鄉村綜合發展的模式，即實現城鄉一體化發展，通過體制改革和政策調整，綜合各方面的因素，促進城市與鄉村在政策制度、規劃建設、社會服務等方面的一體化，實現城鄉在政策上的平等、服務待遇上的一致、產業結構發展上的互補，讓廣大為社會建設貢獻力量的農民享受到與城鎮居民同樣的政策與待遇，使城鄉經濟全面協調、可持續生態發展。
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1.2城鄉二元結構
城鄉二元結構主要表現為：城市經濟以新興現代化的大工業、高科技生產為主，而農村經濟以典型的小農傳統經濟為主;城市的道路建設、通信服務和醫療教育等基礎設施發達，而廣大地區農村的基礎設施落后、服務保障設施欠缺等。我國正處于經濟結構轉型的重要時期，隨著城市化的發展，許多農民工相繼進入城市謀發展，但是在農民工進城的背后是農村留守人口的生存危機，這問題歸根結底還是城鄉二元結構制度下的普遍現象。
1.3城市化發展浮現的問題
城市化的發展不是理想無阻礙的，在發展的同時必然會出現副效應，我國城市化快速度發展帶動了全國各地的城市化建設，但是也正因為如此，使得我國城市化陷入一種“半發展”的病態。
第一，城市的發展不只是以經濟數據為指標，基礎設施的建設與社會服務管理水平能力的建設同樣是城市發展不可缺少的部分，但是后者的發展速度明顯落后于城市經濟發展速度。
第二，盲目地追求城市規模的擴張從而導致城市過度飽和。尤其是在經濟飛速發展的時期，城市建設與擴張成為創造更多經濟指標的基礎，而在城市化率不斷提升的背后，我們仍要看清，城市的綜合承載能力明顯沒有得到改善，很多城市已開始陷入過度飽和的泥潭。
第三，城市與農村發展的不協調導致城鄉二元結構的趨勢逐步加大，城鄉二元制度使人口城市化成為難題。城市化的推進使越來越多的農民選擇進城，然而目前固有的城鄉二元戶籍制度使農民工無法享受市民應有的社會保障待遇，最終導致整體城鎮化進程的扭曲。
2 城鄉發展與留守兒童
隨著我國經濟的發展和城鎮化進程的加快，城鄉發展之間很多的社會問題也慢慢浮現，農村地區越來越多的青壯年農村人口進入城市謀發展，在這其中一部分孩子能夠隨父母進入陌生的城市。但是更多情況下，大部分的孩子并沒有跟其父母來到城市，所以只能繼續留在在農村，一般由孩子的祖父母或其他親戚照料，類似未成年的特殊群體稱為留守兒童，留守兒童是在城鄉發展的過程中自然形成的，是社會發展的中間產物。
2.1留守兒童形成的原因及所面臨的問題
留守兒童現象的產生是社會的焦點，也是整個社會需要面臨的問題，其現象的產生主要原因可以總結為家庭和社會兩個方面。在眾多問題之中教育問題則為首要，留守兒童正處于學習的大好時期，本應該在良好的家庭以及社會環境中接受完整而正式的教育，但由于他們的父母常年在外務工，因此孩子們缺乏自己父母有效的監管，這就使得孩子們很難形成良好的學習習慣，經常發生逃學、不寫家庭作業、無人指導作業等現象。其次，在品德方面，留守兒童由于父母長期遠離，不能像正常孩子那樣感受父母在情感上的關愛和呵護。除此之外在，在人格與心理方面，也存在嚴重的問題，人格形成和發展是在個體成熟和社會化中實現的，良好的家庭氛圍、和諧的親子互動對健康心理的形成有著重要的促進作用。很多的農村留守兒童由于長年缺乏父母關愛，對外交流渠道不暢，不愿表達甚至難以向外界表達自己的思想，這就漸漸地使得他們容易形成自閉的心理、少言少語等嚴重問題。
2.2城鄉發展應該解決留守兒童問題
城鄉發展固然重要，但是在進行城鄉發展的同時，要全面的考慮經濟、社會等問題。因此，在城鄉發展的過程中留守兒童問題就是首要問題，廣大農村地區的農民工相繼進入發達城市謀發展，但是限于生活與制度，他們的孩子就很難擁有同等年紀孩子該有的教育等，城市化發展應該充分考慮農村地區的發展，以城市發展帶動農村地區的發展，而且不單單是經濟的發展，公共基礎設施與公共服務的發展也要提上日程，只有實現城鄉同步發展，才能減少城市化過程中的問題，要把留守兒童問題放在首位，切實關心農民工及其子女的教育問題，建立完善的城市流動人口監管機制、教育體系、保障制度等，真正讓農民工享受城市生活的待遇，讓他們的孩子能享受到公平的城市教育待遇。
2.3城市與農村協調發展
城市的發展是動力，農村的發展是基礎，只有打好基礎才能更好的發展，要以城市發展為主線，農村發展為目的，以城市的發展帶動農村的發展，要統籌城市與農村的主導功能及地位。建立健全的統籌城鄉發展制度，并逐步改進和完善制度，進行制度創新，逐步消除城市與農村之間的制度不公和失當以及制度無力和失效問題。從我國現在城市化發展的進程來看，最主要的任務就是要盡快消除城鄉發展過程中在居住、就業、教育、醫療、社保等方面差異化不公平和城鄉二元化的政策及制度，實現政策的統一和制度的公平，讓廣大進入城市發展的農民工能夠擁有城市市民所能享受的制度與待遇。
3結論與討論
城鄉發展的速度越來越快，但是在其發展過程中附帶的問題也越來越多，留守兒童則為眾問題之首，在城鄉發展的同時，我們應該要逐步縮小城市與農村地區的差異，以建立城市農村一體化制度，保障農民工在城市發展中的地位及應該享受的待遇，切實關心留守兒童成長過程中的教育、品德、性格及心理等問題，防止留守兒童進一步向流浪兒童轉化。——論文作者：艾 玉 1 ，劉發勇 2
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