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《醫(yī)學檢驗與臨床》簡介：
《醫(yī)學檢驗與臨床》主管單位：山東省衛(wèi)生廳主辦單位：山東省千佛山醫(yī)院出刊周期：雙月刊語言種類：中文開本尺寸：大16開創(chuàng)刊時間：1990年國際標準刊號：1673-5013國內(nèi)統(tǒng)一刊號：37-1443/R知網(wǎng)復合影響因子：0.105知網(wǎng)綜合影響因子：0.088萬方影響因子：0.229萬方總被引頻次：652
《醫(yī)學檢驗與臨床》以廣大醫(yī)學檢驗人員為主要讀者對象，也可供臨床醫(yī)師及醫(yī)學院校檢驗系師生參考。其任務是報道檢驗醫(yī)學領域內(nèi)的新科研成果、實用技術的新進展、各種檢驗方法、試劑、儀器的性能和特點等內(nèi)容，開展國內(nèi)外學術交流。推薦大家通過電子郵件形式投稿。
《醫(yī)學檢驗與臨床》雜志優(yōu)秀論文發(fā)表：
11 腸球菌感染的臨床分布特點和耐藥性分析 ……………………………………裴景亮;陶源勇;徐福亮;李加村;楊愛華;張玉芝; 26-28
12 C. elegans fat-1基因?qū)GC7901細胞的促凋亡作用…………………………… 馬志國;蔣正堯; 29-32
13 耐核糖核酸酶病毒樣顆粒的構建和表達 ……………………………徐淑芹;黃興富; 33-35
14 醫(yī)院獲得性下呼吸道感染病原菌分布及藥物敏感性分析 ……………………………黃玉婷;林貴良;黃東紅; 36-38
15 急性白血病FLT3基因突變的檢測及臨床意義 ……………………………賈紅英;劉紅; 39-41
16 血清半胱氨酸蛋白酶抑制劑C在二型糖尿病腎病早期的應用價值 ……………………………黃曉華;盧麗珊; 42-43
17 幽門螺旋桿菌感染與白細胞介素-8和腫瘤壞死因子-α的關系…………………………… 胡蘭英;徐笛;付文; 44-45+63
18 血清酸性α-醋酸萘酯酶的比色測定及初步臨床應用…………………………… 馮春來;黃興富;范華; 46-48
19 自愿無償獻血者血液檢驗指標異常結果的分布與分析 ……………………………王愛香;蔣建民; 49-50
20 缺血性腦血管病患者血漿溶血磷脂酸的檢測臨床意義研究…………………………… 于金三; 51-52
《醫(yī)學檢驗與臨床》雜志寫作要求：
1、來稿文章論著、綜述、講座等包括圖表和參考文獻在內(nèi)(按所占版面計)一般不超過5000字，臨床研究、病例報告等不超過1500字。文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。論著需標引2～5個關鍵詞。文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。
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醫(yī)學論文發(fā)表案例：論通過什么方法提高外科的醫(yī)學教育
論文摘要：外科學是醫(yī)學院校臨床醫(yī)學的必修課和主干課之一,它也是一門專業(yè)性、技術性、操作性和實踐性比較強的臨床科學,如何在臨床課堂教學的有限時間內(nèi)提高外科學教學效果, 調(diào)動學生在課堂學習的積極性和興趣性, 讓學生掌握扎實的臨床醫(yī)學基礎知識和基本操作技能, 為臨床外科學的見習、實習打下良好的基礎。是每一位臨床教師講授外科學理論時必須面臨的問題。因此,我們認為在臨床理論課的教學中, 加強教師隊伍的整體素質(zhì)的提高同時, 對教學手段和教學方法進行了一些改革,期望能夠充分調(diào)動同學們主動學習的積極性和提高外科學的教學質(zhì)量。
關鍵詞：外科學, 教學質(zhì)量, 醫(yī)學教育
我國高等醫(yī)學教育工作一直存在著教學內(nèi)容陳舊、更新速度慢、教學方法程式化, 枯燥乏味等問題。我國的高等醫(yī)學教育形勢不容樂觀,迄今還沒有建立起完善的醫(yī)學教育科學體系,醫(yī)學教育質(zhì)量亦有待于進一步提高[ 1]。如何改革醫(yī)學教育的教學方法, 提高醫(yī)學教育的教學質(zhì)量, 以適應現(xiàn)代醫(yī)學教育的需要,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學人才, 是擺在我們每一位醫(yī)學教育工作者面前的重要問題。現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的形勢下, 如何改革醫(yī)學教育的教學方法, 提高醫(yī)學教育的教學質(zhì)量, 以適應現(xiàn)代醫(yī)學教育的需要, 為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學人才, 是擺在我們每一位醫(yī)學教育工作者面前的重要問題。本文探討了如何通過提高教師素質(zhì); 轉(zhuǎn)換教學觀念; 改善教學內(nèi)容; 改進教學方法來全面提高外科學教學質(zhì)量。
