發(fā)布時(shí)間：2015-11-19所屬分類(lèi)：文史論文瀏覽：1次
摘 要： 如何學(xué)好素描呢，在美術(shù)中素描線條上游戲什么特點(diǎn)呢?同時(shí)有關(guān)素描的新管理發(fā)展制度有哪些呢?怎樣能夠是藝術(shù)管理制度應(yīng)用到每個(gè)美術(shù)中來(lái)。本文是有關(guān)素描美術(shù)的論文。 摘要：素描過(guò)程是同一時(shí)間要考慮許多問(wèn)題的綜合思維活動(dòng)。當(dāng)今美術(shù)院校各專(zhuān)業(yè)都把它作為基
如何學(xué)好素描呢，在美術(shù)中素描線條上游戲什么特點(diǎn)呢?同時(shí)有關(guān)素描的新管理發(fā)展制度有哪些呢?怎樣能夠是藝術(shù)管理制度應(yīng)用到每個(gè)美術(shù)中來(lái)。本文是有關(guān)素描美術(shù)的論文。
摘要：素描過(guò)程是同一時(shí)間要考慮許多問(wèn)題的綜合思維活動(dòng)。當(dāng)今美術(shù)院校各專(zhuān)業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，雖然各專(zhuān)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同，油畫(huà)重體積、調(diào)子，國(guó)畫(huà)重線條，版畫(huà)、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等;但素描的共性是差不多的。同時(shí)，素描作為獨(dú)立的藝術(shù)種類(lèi)，自有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，當(dāng)然，專(zhuān)門(mén)的素描藝術(shù)家并不多，大都是兼職者，如諸位大師們，他廖寥幾筆的創(chuàng)作草稿就已經(jīng)價(jià)值不菲，你根本不用分是基礎(chǔ)性強(qiáng)的速寫(xiě)還是獨(dú)立的藝術(shù)品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品，其后面的功力也非常了得，有時(shí)隨便一條起伏彎曲的線條，體現(xiàn)的卻是藝術(shù)家對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、特征、節(jié)奏、韻味、藝術(shù)史的深刻理解與掌握。
關(guān)鍵詞：素描美術(shù),藝術(shù)論文發(fā)表,論文范例參考
素描的工具種類(lèi)很多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等;也有用鉆子和金鋼石作畫(huà)的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫(huà)家的情緒和技巧。工具的選用取決于畫(huà)家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為，干筆適宜作清晰的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面;精美的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。以作品尺寸而言，大幅素描作品適宜用木炭來(lái)畫(huà)，對(duì)于輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長(zhǎng)久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸，很少大張的鉛筆畫(huà)，而鋼筆畫(huà)則更小了，往往在插畫(huà)上用得較多。素描的單色表達(dá)使工具變得十分隨意，而且常�？梢跃C合使用幾種工具造成多種畫(huà)面效果，所以是一個(gè)極廣闊的天地。
論文網(wǎng)推薦：《天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，《天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和文藝方針，堅(jiān)持“二為”方向，“雙百”方針，堅(jiān)持學(xué)報(bào)的高品位和學(xué)術(shù)性。本刊以美術(shù)為主，兼顧人文社會(huì)科學(xué);主要服務(wù)對(duì)象為高校師生、科研工作者以及廣大的外語(yǔ)愛(ài)好者。2000年學(xué)報(bào)編輯部被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀報(bào)工作單位。研究和探討我院各專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)理論問(wèn)題，立足“北方”面向全國(guó)，通過(guò)探討北方美術(shù)界存在的問(wèn)題引發(fā)對(duì)中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作問(wèn)題和美術(shù)教育問(wèn)題更深層的思考。
如何學(xué)習(xí)素描中的線條,線條是構(gòu)成素描的基本元素。本文分析了如何學(xué)習(xí)素描中的線條。
素描是一切美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),素描更是現(xiàn)代繪畫(huà)技法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程。任何和美術(shù)相關(guān)的學(xué)科都少不了對(duì)素描的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),對(duì)于我國(guó)當(dāng)前普通高校的美術(shù)專(zhuān)業(yè)和美術(shù)院校選擇生源的專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試,素描更是其重點(diǎn)考察的科目之一。作為選擇美術(shù)專(zhuān)業(yè)為高考方向的美術(shù)高考生,素描對(duì)其的重要性更是不言而喻。在大家都一致認(rèn)同素描是美術(shù)高考的重要基礎(chǔ)的同時(shí),是否曾認(rèn)真思考過(guò)什么又是素描的基礎(chǔ)這個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí)要回答這個(gè)問(wèn)題并不難,我們只需要簡(jiǎn)單地回想一下,什么是構(gòu)成素描藝術(shù)的最基本元素?不錯(cuò),是線條。凡是接觸過(guò)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的教師和同學(xué)都知道線條是構(gòu)成素描的基本元素這個(gè)近乎常識(shí)的道理。
可是,就是這么一個(gè)人人皆知的簡(jiǎn)單道理,在實(shí)際的美術(shù)學(xué)習(xí)中卻經(jīng)常會(huì)被學(xué)生甚至教師所遺忘。在筆者這些年所接觸到的高考美術(shù)學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)碰到有些同學(xué)有著過(guò)人的造型能力,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,這些學(xué)生對(duì)于靜物或人物的外形把握得相當(dāng)好,比例、透視都抓得相當(dāng)精確。可是,再讓他們往下畫(huà)的時(shí)候,由于缺乏足夠的駕馭線條來(lái)表現(xiàn)對(duì)象形體的能力,在接下來(lái)的明暗塑造過(guò)程當(dāng)中,畫(huà)面往往會(huì)變得越來(lái)越糟,臟、亂、灰,這樣的常見(jiàn)錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)了。當(dāng)然,學(xué)生畫(huà)面出現(xiàn)這樣的基礎(chǔ)性問(wèn)題,其原因可能是多方面的,但往往其中會(huì)有一個(gè)根本性的原因,那就是對(duì)線條的把握還不夠熟練,導(dǎo)致一個(gè)有著優(yōu)異繪畫(huà)才能的學(xué)生,因?yàn)闆](méi)有重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,而經(jīng)常沒(méi)有優(yōu)秀的畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。
那怎樣才能避免這樣的錯(cuò)誤呢?讓所有的學(xué)生在塑造優(yōu)秀畫(huà)面的過(guò)程當(dāng)中,不會(huì)因?yàn)轳{馭線條的能力不夠而感到困惑呢?下面,筆者就這些年在素描教學(xué)中積累出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和心得供素描初學(xué)者借鑒和參照。
一、思想上重視線條基礎(chǔ)
首先,在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,一定要在思想上重視線條這一基礎(chǔ),這一點(diǎn)是非常重要的,因?yàn)樗孛枋羌挤ǖ膶W(xué)習(xí),技法學(xué)習(xí)是需要思想理論來(lái)指導(dǎo)的。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)不少有著一定繪畫(huà)天賦的學(xué)生往往在素描課開(kāi)始的幾節(jié)課后,由于好奇心和新鮮感一過(guò),對(duì)于教師所講的作畫(huà)姿勢(shì)、線條的練習(xí)方法等等這些基礎(chǔ)性問(wèn)題就會(huì)顯得“不屑一顧”了。因?yàn)樵谒睦?他認(rèn)為這些都太簡(jiǎn)單了,他在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中做的比其他同學(xué)更好。所以在思想上,對(duì)于這些基礎(chǔ)問(wèn)題就松懈下來(lái)了。而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)在后來(lái)的繪畫(huà)進(jìn)階過(guò)程當(dāng)中,往往會(huì)被其他同學(xué)所超越。其原因就在于當(dāng)初打基礎(chǔ)的過(guò)程中,他沒(méi)有能夠認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好。而其他大部分學(xué)生,在這一階段最易犯的通病就是對(duì)于線條練習(xí)感到枯燥和厭煩。那么,在這時(shí)候就需要教師給他們樹(shù)立明確的思想目標(biāo)。繪畫(huà)的技術(shù)水平提高,確實(shí)需要一個(gè)乏味、枯燥的過(guò)程,只有反復(fù)練習(xí),別無(wú)他法。
通過(guò)以上現(xiàn)象,我們可以看出,正是由于這些同學(xué)在繪畫(huà)的初始階段沒(méi)有能夠在思想上正視線條在素描學(xué)習(xí)中的重要地位,以致在日后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,線條成為阻礙他們迅速提高繪畫(huà)技術(shù)水平的主要因素之一�？梢�(jiàn),我們只有掌握正確的理論,才能在實(shí)踐過(guò)程中取得最高的學(xué)習(xí)效率。
