論我國(guó)農(nóng)村家庭教育管理的現(xiàn)狀及解決措施

發(fā)布時(shí)間：2014-09-18所屬分類：教育論文瀏覽：1307次

摘 要： 摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及教育體制的改革，家庭已經(jīng)逐步成為教育投資的重要主體之一。這在一定程度上提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。然而，當(dāng)透過(guò)旺盛的教育投資熱潮來(lái)冷靜地思考我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，里面依

　　摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及教育體制的改革，家庭已經(jīng)逐步成為教育投資的重要主體之一。這在一定程度上提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。然而，當(dāng)透過(guò)旺盛的教育投資熱潮來(lái)冷靜地思考我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，里面依然存在著許多明顯的問(wèn)題。

　　一、我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資的誤區(qū)

　　1.投資理念偏斜且較為盲目從眾

　　現(xiàn)階段，許多農(nóng)村家庭偏頗地認(rèn)為，金榜題名、考上名牌大學(xué)就是其教育投資的直接目標(biāo)，而提高經(jīng)濟(jì)收入與社會(huì)地位，則是其根本目的，家庭教育投資理念偏斜嚴(yán)重。同時(shí)，投資盲目單一、從眾逐流的問(wèn)題也十分突出。許多家長(zhǎng)在孩子出生的時(shí)候就為其“規(guī)劃”好了“宏偉藍(lán)圖”，抱著“再窮也不能窮教育”的想法，自己省吃儉用，卻為子女報(bào)各種學(xué)習(xí)班，盲目地進(jìn)行教育投資，一心希望子女上重點(diǎn)大學(xué)、接受高等教育，成為“人上人”。

　　2.重視智力投資而輕視德育投資

　　作為一種投資，我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資也追求回報(bào)率的最大化。因此，能夠帶來(lái)較大回報(bào)的智力投資備受人們的重視，幾乎吸納了農(nóng)村家庭所有的教育投資。他們?yōu)樽优?qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班、買各種教輔材料，甚至東拼西借地繳納高昂的擇校費(fèi)，以使子女能夠獲得“更好”的教育。他們十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)于道德品質(zhì)、勞動(dòng)技能等則較為輕視，缺少應(yīng)有的德育投資。

　　3.重視物質(zhì)投資而輕視情感、文化、時(shí)間投資

　　談起教育投資，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)狹義地理解為物質(zhì)的投入。他們認(rèn)為，只有為子女提供充裕的資金，讓他們學(xué)好、吃好、穿好，才有可能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。因此，大多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)都致力于努力掙錢、掙更多的錢，將眼光放在物質(zhì)投資上。他們很少與孩子進(jìn)行深入的交流溝通，與子女之間的隔閡愈來(lái)愈大、代溝愈來(lái)愈深、情感愈來(lái)愈遠(yuǎn)，缺乏應(yīng)有的情感投資。他們希望子女好好學(xué)習(xí)，然而卻沒(méi)有一個(gè)良好的家庭氛圍，缺乏應(yīng)有的文化投資。他們忽視與子女的互動(dòng)交往，沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和子女玩耍，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的時(shí)間投資。

　　4.重視子女投資而輕視自身投資

　　大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，家庭教育投資即是為了讓子女成才，這樣，作為家庭教育投資中回報(bào)率較高的對(duì)子女教育的投資，成為大多數(shù)農(nóng)村家庭教育投資的重心。而家長(zhǎng)素養(yǎng)對(duì)子女的影響，則沒(méi)有受到起碼的重視，許多農(nóng)村家長(zhǎng)平時(shí)很少讀書(shū)看報(bào)，更不用說(shuō)業(yè)余進(jìn)修了，缺少應(yīng)有的對(duì)自身教育的投資。

　　二、淺析我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資出現(xiàn)誤區(qū)的主要原因

　　致使我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資出現(xiàn)種種不合理問(wèn)題的原因很多，歸納起來(lái)，主要涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面。

　　1.社會(huì)方面

　　在我國(guó)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制十分突出，城市與農(nóng)村差距較大，城市對(duì)農(nóng)村人口具有很大的吸引力。然而，傳統(tǒng)的戶籍制度卻大大限制了農(nóng)村人口向城市地區(qū)的流動(dòng)。同時(shí)，近幾年隨著我國(guó)就業(yè)壓力的急劇加大，教育程度越高，選擇的范圍則越廣，就業(yè)機(jī)會(huì)也就越多，工作保險(xiǎn)系數(shù)也就越大，經(jīng)濟(jì)收入與社會(huì)地位也就相對(duì)較高。因此，為了拿到城市的“綠卡”，為了找到一個(gè)理想的工作，越來(lái)越多的農(nóng)村人口選擇接受高等教育，以期通過(guò)作為高級(jí)知識(shí)人才來(lái)改善家庭生活，實(shí)現(xiàn)人生理想。這就致使我國(guó)農(nóng)村家庭不得不大力投資教育，以至于出現(xiàn)不合理問(wèn)題而不自知。

　　2.學(xué)校方面

　　在我國(guó)應(yīng)試教育的現(xiàn)實(shí)背景下，升學(xué)率成為學(xué)校排名的一個(gè)重要依據(jù)。受“經(jīng)濟(jì)杠桿”作用的影響，排名靠前的學(xué)校就會(huì)獲得較多的社會(huì)資源與發(fā)展機(jī)遇。[1]因此，為了在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始瘋狂地補(bǔ)課，舉辦各種補(bǔ)習(xí)班，農(nóng)村家長(zhǎng)也就不得不投入一些不必要的教育投資。與此相似，學(xué)校對(duì)教育目標(biāo)的定位以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也主要都是圍繞著學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)展開(kāi)的。這也就從側(cè)面迫使家長(zhǎng)進(jìn)行大量的、盲目從眾的智育投資，以期使子女的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。

　　3.家庭方面

　　家庭，是我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資出現(xiàn)種種問(wèn)題的最重要原因之一。它包含許多方面，但從整體上說(shuō)，可以大致歸納為非經(jīng)濟(jì)原因與經(jīng)濟(jì)原因。

　　非經(jīng)濟(jì)原因：主要表現(xiàn)為“唯讀書(shū)論”的傳統(tǒng)思想殘余及“望子成龍”的迫切心態(tài);愛(ài)慕虛榮及攀比炫耀的負(fù)面心理;錯(cuò)誤的投資動(dòng)機(jī)及不健全的人才觀念;家長(zhǎng)知識(shí)文化水平及綜合素質(zhì)相對(duì)較低等。在這些非經(jīng)濟(jì)原因的作用下，我國(guó)農(nóng)村家庭逐漸呈現(xiàn)出了一種畸形的教育投資理念，盲目從眾的、想當(dāng)然非科學(xué)地將焦點(diǎn)聚集在智力投資、物質(zhì)投資以及子女的投資上，使得農(nóng)村家庭教育投資出現(xiàn)了病態(tài)的發(fā)展。

　　經(jīng)濟(jì)原因：從縱向來(lái)看，近幾年我國(guó)農(nóng)村家庭收入逐年增長(zhǎng)，為其進(jìn)行家庭教育投資提供了有利的條件。然而，受上述非經(jīng)濟(jì)原因的制約，較為充裕的經(jīng)濟(jì)條件卻又造成了過(guò)度與無(wú)效的投資。從橫向來(lái)看，雖然我國(guó)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)水平逐漸提高，但與城鎮(zhèn)家庭相比，其差距依然很大。因此，為了與城鎮(zhèn)子女齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的教育目標(biāo)，大多數(shù)農(nóng)村家庭都會(huì)傾向于將有限的資源投入到子女的智力教育中，而較少對(duì)自身的教育、子女的德育進(jìn)行應(yīng)有的投入。

　　三、我國(guó)農(nóng)村家庭教育投資走出困境的可行性對(duì)策

　　1.社會(huì)：改革戶籍制度，緩解就業(yè)壓力

　　為了減少農(nóng)村家庭教育投資中出現(xiàn)的非理性行為，我們必須改革戶籍制度，削弱城鄉(xiāng)間勞動(dòng)力流動(dòng)的制度性壁壘。我們要以國(guó)際慣例為藍(lán)本，逐步取消農(nóng)業(yè)戶口、非農(nóng)業(yè)戶口以及其他派生戶口類別的分類，逐漸建立健全一套適合我國(guó)國(guó)情的以身份證管理為核心、以居住地登記為基本形式、能準(zhǔn)確反映我國(guó)公民職業(yè)現(xiàn)狀及居住情況的新型戶籍制度。同時(shí)，我們也要積極采取措施，緩解就業(yè)壓力，不斷拓寬職業(yè)類型，逐步建立起統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)體系，為不同層次的人才提供多種不同的職業(yè)，使他們?cè)诓煌膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。進(jìn)而避免農(nóng)村家庭為了改善生活、實(shí)現(xiàn)人生理想而盲目加大教育投資。

　　2.學(xué)校：科學(xué)合理定位，提高教育質(zhì)量

　　我們要大力開(kāi)展素質(zhì)教育，改變目前主要以升學(xué)率為學(xué)校排名標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)生分?jǐn)?shù)為教育目標(biāo)定位和學(xué)生評(píng)價(jià)依據(jù)的現(xiàn)狀，逐步建立起多層次、多方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的定位。另外，學(xué)校也要不斷提高教育質(zhì)量，保障學(xué)生在學(xué)校獲得良好的教育，使其家庭教育投資物有所值，減少農(nóng)村家庭為子女購(gòu)買資料、額外報(bào)班等一些不必要的投資，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的豐富多樣化，學(xué)生發(fā)展的全面綜合化，農(nóng)村家庭教育投資的適宜有效化。

　　3.家庭：自覺(jué)主動(dòng)努力，改善投資質(zhì)量

　　第一，我國(guó)農(nóng)村家庭要樹(shù)立科學(xué)的投資理念，拒絕盲目從眾的投資。農(nóng)村家庭要努力克服“唯讀書(shū)論”的思想束縛，擺正“望子成龍、望女成鳳”的迫切心態(tài)，逐漸改變以往錯(cuò)誤的投資動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的投資理念。要充分了解子女，知道其長(zhǎng)處，掌握其短處，努力克服愛(ài)慕虛榮、攀比炫耀的負(fù)面心理，切實(shí)做到量力而行、因材施教，有針對(duì)性地進(jìn)行投資。

　　第二，我國(guó)農(nóng)村家庭要注重加大德育投資。家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人才觀念，努力突破學(xué)習(xí)即是接收、積累文化知識(shí)這一概念的桎梏，加大德育投資，逐步實(shí)現(xiàn)從單純關(guān)注成績(jī)到重視健全人格養(yǎng)成的轉(zhuǎn)變，使子女真正成為具備一定專業(yè)知識(shí)、具備學(xué)習(xí)和獲得新知識(shí)的能力、具備良好心理素質(zhì)經(jīng)得住挫折考驗(yàn)、勤于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐的全面人才。

　　第三，我國(guó)農(nóng)村家庭要適當(dāng)加大情感、文化、時(shí)間投資。家長(zhǎng)要從“我”做起，不斷提高自身的知識(shí)文化水平和綜合素質(zhì)，全面理解家庭教育投資的內(nèi)涵，多元化地進(jìn)行教育投資。家長(zhǎng)要注重對(duì)子女的傾聽(tīng)與關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)和子女的溝通與交流，加大情感投資;要提高家庭文化含量，營(yíng)造共同求知求識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建“言傳身教”的家庭模式，加大文化投資;要多與子女相處，和他們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，加大時(shí)間投資。

　　第四，我國(guó)農(nóng)村家庭要酌情加大家長(zhǎng)自身的教育投資。農(nóng)村家長(zhǎng)要合理配置有限的資源，多閱讀報(bào)紙雜志，積極參加業(yè)余進(jìn)修，給予自己應(yīng)有的教育投資。進(jìn)而滿足自己的需要，更好地教育孩子，提高家庭教育投資質(zhì)量。

　　三、用RSA算法對(duì)密鑰加密

　　RSA算法的安全性與大數(shù)的分解難度是息息相關(guān)的。使用RSA算法求取密鑰的方法大致首先，我們隨機(jī)的選擇兩個(gè)大素?cái)?shù)P和Q;然后將兩個(gè)數(shù)相乘計(jì)算出模數(shù)，將兩個(gè)數(shù)分別減去1相乘，計(jì)算出歐拉函數(shù)Φ(n);計(jì)算出歐拉函數(shù)后選擇與其互素的正整數(shù)d，其必須滿足gcd(d，Φ(n))=1的條件;最后計(jì)算密鑰e，而其必須滿足的條件是d*e=1mod(Φ(n))。這些密鑰中e、n是公開(kāi)的，而p、q、d則是保密的，e是公開(kāi)的加密密鑰，d是秘密解密密鑰。

　　四、基于數(shù)據(jù)加密網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的應(yīng)用

　　該加密系統(tǒng)是基于Internet的C/S通信模型建立的，也主要是在該模型中使用。它主要是在應(yīng)用層對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密、數(shù)字簽名或身份認(rèn)證等運(yùn)算，然后發(fā)送方再將數(shù)據(jù)用三重IDEA算法進(jìn)行加密，用單向散列函數(shù)SHA-1實(shí)現(xiàn)數(shù)字簽名，并將三重IDEA的密鑰K1，K2，K3等信息用RSA算法進(jìn)行加密，最后將加密完成的密文發(fā)送給接收方。而接受方在接受到信息后將會(huì)按照發(fā)送方加密的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解密，得到發(fā)送方發(fā)送的原文，然后進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證。這樣，客戶端與服務(wù)器之間的通信就可以正常的進(jìn)行了，從而保障了兩者之間通信的安全性。

　　基于數(shù)據(jù)加密的網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)在很多的領(lǐng)域都可以用到，它主要就是避免信息在傳輸?shù)倪^(guò)程中被截取或是篡改，在需要用到通信系統(tǒng)的領(lǐng)域都需要使用加密系統(tǒng)，從而才能保障網(wǎng)絡(luò)中信息的安全性。加密系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)必不可少的一個(gè)部分，也在網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)中將它的作用發(fā)揮的淋漓盡致。

　　五、結(jié)語(yǔ)

　　在信息急速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的安全是非常重要的，也受到了極大的重視。而為了保證網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的安全，研究以及使用加密系統(tǒng)就顯得非常必要了。我們?cè)谖闹姓劦降募用芟到y(tǒng)在進(jìn)行測(cè)試的過(guò)程中確實(shí)實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)加密以及數(shù)字簽名等功能。而網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)在不斷的發(fā)展，加密系統(tǒng)也將會(huì)不斷的發(fā)展。加密系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)中也將其作用發(fā)揮了出來(lái)，并且隨著發(fā)展將會(huì)為網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)提供更加完善的安全保障。

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