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新東方英語(大學(xué)版)英語老師評職稱論文格式

所屬分類:教育期刊時間:2019-04-12瀏覽:

新東方英語(大學(xué)版)

新東方英語(大學(xué)版)

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期刊周期:月刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:11-5049/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1672-4186
主管單位:《海外文摘》雜志社
主辦單位:《海外文摘》雜志社
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  《新東方英語》大學(xué)版月刊,2003年5月創(chuàng)刊,由新東方教育科技集團與《海外文摘》雜志社聯(lián)合推出,主要讀者對象是在校大學(xué)生、部分高中生以及廣大的英語愛好者,是國內(nèi)英語學(xué)習(xí)類期刊中品質(zhì)、內(nèi)容俱佳的雙語雜志。 《新東方英語》以“提高實力、充實人生”為辦刊理念,旨在“提高讀者英語應(yīng)用能力,傳播新東方文化精髓、與讀者分享人生感悟”,主要內(nèi)容為實用的考試技巧輔導(dǎo)、權(quán)威的留學(xué)資訊、系統(tǒng)的異域文化介紹以及雋永的美文賞析。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  《新東方英語》現(xiàn)用名《新東方英語(大學(xué)版)》

  新東方英語·大學(xué)版收錄情況/影響因子

  國家新聞出版總署收錄 維普中文期刊全文收錄

  中國知網(wǎng)收錄期刊

  ASPT來源刊

  中國期刊網(wǎng)來源刊

  外語類質(zhì)量優(yōu)秀期刊

  新東方英語·大學(xué)版欄目設(shè)置

  主要欄目:卷首語、考試手冊、學(xué)習(xí)頻道、聽說天地、名篇名人、精選時文、讀有所悟、文化點滴、留學(xué)驛站。

  新東方英語·大學(xué)版雜志社介紹

  1.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

  2.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

  3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

  4.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。

  5.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

  6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

  7.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

  《新東方英語·大學(xué)版》范例

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  摘要:隨著跨境電商的迅猛發(fā)展,電商企業(yè)對跨境電商專業(yè)性人才需求旺盛,這就要求各大高職院校加大電子商務(wù)專業(yè)建設(shè),加快電子商務(wù)英語課程教學(xué)改革,理論結(jié)合實際,培養(yǎng)符合崗位需求的電商從業(yè)人才。本文以《電子商務(wù)英語》教學(xué)為例,從跨境電子商務(wù)視角下探討了目前普通高職院校在教學(xué)方面存在問題,并提出了教學(xué)改革的合理化對策與建議。

  

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