中國教師國家級教育期刊刊發(fā)

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中國教師

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期刊周期：中國教師

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11-4801/Z

國際標準刊號：1672-2051影響因子：復合影響因子：0.115，綜合影響因子：0.056

主管單位：教育部

主辦單位：北京師范大學

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期刊信息

《中國教師》雜志創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國家新聞出版總署批準的國家級教育類權(quán)威期刊，是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的國家級刊物，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，國際標準刊號：ISSN 1672-2051，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-4801/Z，郵發(fā)代號：82-113。內(nèi)容涉及高等教育、職業(yè)教育、成人教育和基礎教育，刊登的文章以內(nèi)容深刻、切實關注教師生活、反映教師心聲為特點，獲得了各界人事的好評。

收錄情況

中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、龍源期刊網(wǎng)收錄。

影響因子

復合影響因子：0.115，綜合影響因子：0.056。

期刊欄目

特別關注、法制視窗、熱點透視、勵耘心曲、科學與人文、木鐸金聲、教海探航、課改之窗、學校o家庭o社會、走近名人、教海溝沉、教師故事、細雨微瀾、海外來風、走進西部、品位人生、好書在手、人淡如菊等。

辦刊宗旨

以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)性與學術性、實踐性與綜合性為一體，以專業(yè)品位、文化風范為定位，打造中國教師的精神家園，展示當代教師的風采。雜志全方位反映教師生活，記錄豐富生動的教學生涯;既有專家學者對教育的各種問題的分析、論述;又有眾多一線校長、教師的經(jīng)驗交流。關注教師專業(yè)成長，集學術性與專業(yè)性、實踐性與綜合性于一體，以專業(yè)品位、文化風范為定位，以期與廣大教師，與基礎教育共同成長。