發(fā)布時(shí)間：2022-07-05所屬分類(lèi)：期刊目錄瀏覽：1次
興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)2022年第2期論文題目 民族研究 彝族長(zhǎng)詩(shī)《齊小榮》對(duì)明清才子佳人小說(shuō)的因襲與再創(chuàng)作李曉旋;1-8 改土歸流與清末黔東南侗族地區(qū)基層秩序的控制于鋒;9-14 精彩興師院 數(shù)字化、民族化和書(shū)院化的文學(xué)與傳媒學(xué)院2 文史哲研究 底線思維的研究述評(píng)及展望
興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)2022年第2期論文題目
民族研究
彝族長(zhǎng)詩(shī)《齊小榮》對(duì)明清“才子佳人”小說(shuō)的因襲與再創(chuàng)作李曉旋;1-8
改土歸流與清末黔東南侗族地區(qū)基層秩序的控制于鋒;9-14
精彩興師院
數(shù)字化、民族化和書(shū)院化的文學(xué)與傳媒學(xué)院2
文史哲研究
“底線思維”的研究述評(píng)及展望：基于CiteSpace可視化分析程小慧;15-23+29
論吳鼒《八家四六文鈔》的駢文思想張作棟;24-29
鏡頭思維下的卞之琳詩(shī)歌研究——以推拉鏡頭理念(“拉鏡頭”為主)在卞詩(shī)中的運(yùn)用為例郭峰;30-33+38
“新受眾研究”之辯：研究取向、關(guān)鍵人物與現(xiàn)實(shí)需求甘慶超;毛霞;34-38
社會(huì)科學(xué)研究
基于文旅融合發(fā)展視野下城市主題書(shū)房建設(shè)探析程靜瑜;王莉暇;呂敏;39-43+63
黔西南州生態(tài)旅游養(yǎng)老資源的開(kāi)發(fā)秩序研究黃錦英;丁莉;何娟;44-53
縣域全域旅游示范區(qū)旅游公共服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)——以貴陽(yáng)市花溪區(qū)為例孫小龍;劉紅蘭;徐海麗;54-63
社會(huì)科學(xué)研究:鄉(xiāng)村振興
鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力要素探析劉旭冉;張家振;孫超;64-69
貴州易地扶貧搬遷社區(qū)民族文化傳承現(xiàn)狀與路徑周永健;70-73+81
教育教學(xué)研究
布依族大學(xué)生普通話單元音習(xí)得的聲學(xué)分析譙金亞;周?chē)?guó)炎;74-81
新媒體對(duì)粵港澳大灣區(qū)高校思想政治教育的影響鄒靜宜;82-86
教育教學(xué)理念與一流課程建設(shè)的相關(guān)性研究——以《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論》課程建設(shè)為例范彩霞;87-90+100
雙一流背景下地方高校“漢語(yǔ)國(guó)際教育”專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索張進(jìn)凱;91-95
高校健康管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析與思考韋朝霞;王云;黃昌頂;96-100
教育教學(xué)研究:中國(guó)外語(yǔ)教育研究
雙一流建設(shè)背景下地方高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三維發(fā)展”路徑何碧;王詩(shī)穎;101-105
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者的激音化現(xiàn)象錯(cuò)誤分析邵楠;106-114
自然科學(xué)研究
植物學(xué)課程思政元素挖掘與教學(xué)實(shí)踐周麗;龍林梅;王苑;鄒竹波;115-118
基于PFA算法的動(dòng)目標(biāo)特性分析賀雪莉;119-124
來(lái)稿須知125
