數學教學2022年3期刊登論文目錄

發布時間：2022-06-16所屬分類：期刊目錄瀏覽：1次

數學教學2022年3期刊登論文目錄 名師訪談錄 掌握知識的來龍去脈,讓學生體會探究的過程李秋明老師訪談錄 沈中宇;劉思璐;1-5 ICME動態 ICME-14討論組介紹:數學家在數學教育中的作用 付盼盼;李丹楊;陳思;6-10 數學教學研究 基于培養與提升數學抽象能力的教學設計研究 吳秀

　　數學教學2022年3期刊登論文目錄

　　名師訪談錄

　　掌握知識的來龍去脈,讓學生體會探究的過程——李秋明老師訪談錄

　　沈中宇;劉思璐;1-5

　　ICME動態

　　ICME-14討論組介紹:數學家在數學教育中的作用

　　付盼盼;李丹楊;陳思;6-10

　　數學教學研究

　　基于培養與提升數學抽象能力的教學設計研究

　　吳秀燕;楊正富;劉曉玫;10-16+47

　　讓學生“想說、會說、樂說”——初中數學課堂教學中培養學生語言表達能力的探索

　　佳澍;17-20

　　初中數學分層作業的實踐——以“分數指數冪”為例

　　顧軼;21-23+34

　　初中生代數推理能力的培養策略

　　張躍飛;24-27

　　新課標下初中階段概率教學的幾點建議

　　陳揚彬;28-30

　　生長數學下概念教學設計的策略探索

　　陳建國;31-34

　　數學建模研究

　　數學建模的認識及其課堂教學設計

　　馬辰宇;徐章韜;35-39

　　問題驅動下的高中數學建模教學案例研究——以《淋雨量問題》為例

　　朱嘉怡;孟楊;李昭祥;39-42

　　易拉罐尺寸的最優設計探究

　　桑李清;戴樂;張閩;43-47

　　數學解題研究

　　向量形式的角平分線充要條件及應用

　　李有貴;彭翕成;48-50