從國家與社會關(guān)系的視角看高等教育價值觀的搖擺

　　周媛媛;朱玉山; 5-7

　　完善我國高校兩級行政管理體制初探

　　徐娟; 8-9

　　高校院系目標考核體系初探

　　王展; 10-11

　　淺談高職院校二級教學管理

　　何紅梅; 12-14+17

　　應(yīng)用型本科院校專業(yè)建設(shè)的思路——基于徐州工程學院管理學院專業(yè)建設(shè)的幾點體會

　　陳嘉莉;陳建明; 15-17

　　淺析職業(yè)學校品牌建設(shè)

　　魏輝; 18-19

　　以蘇州區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為依托的高職人才培養(yǎng)研究

　　居麗英;傅濟鋒;吳文英; 20-22

　　略談高職類藝術(shù)學校教師的評價

　　印興娣; 23-24

　　教師的職業(yè)幸福感與教師的專業(yè)發(fā)展

　　李翠泉; 25-27

　　開放教育學習者的心理特點分析

　　袁惠; 28-29

　　哲學、思想政治與黨建

　　“和諧”的別樣語境

　　魏慧; 30-31

　　對蘇格拉底“美德即知識”的思考

　　趙宇善; 32-33

　　論學校思想政治教育與學生和諧人格的塑造

　　白艷艷