教育管理

　　基于對話教學(xué)理論的成人教育教學(xué)革新

　　王慧慧; 10-14+30

　　獨立設(shè)置成人高校參與企業(yè)培訓(xùn)的探索——以北京市東城區(qū)職業(yè)大學(xué)為例

　　賈艷菊; 15-18

　　北京市朝陽區(qū)推進(jìn)老年教育信息化實踐與思考

　　韓雨倩; 19-21

　　過度教育視角下北京獨立設(shè)置成人高校的發(fā)展方向

　　李曉蘊; 22-25

　　課程與教學(xué)

　　“獨立設(shè)置成人高校4G創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的實踐教學(xué)研究”文獻(xiàn)綜述

　　安華榮; 26-30

　　ARCS動機設(shè)計模式在成人高校英語文化課堂上的運用

　　魏佳思; 31-34+39

　　結(jié)合系統(tǒng)理論進(jìn)行管理學(xué)基礎(chǔ)整體教學(xué)過程的設(shè)計與研究

　　夏長虹; 35-39

　　基于工作過程導(dǎo)向的實用宣傳品設(shè)計課程教學(xué)探索與實踐

　　顧靜; 40-43

　　學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

　　學(xué)習(xí)型西城網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀研究

　　范越;吳寧;張娟; 44-47

　　關(guān)于首都基層社區(qū)的社工人才隊伍建設(shè)問題的思考建議

　　李雙名; 48-50+65

　　成人高校如何做好新教師的入職培訓(xùn)

　　苑瑩焱; 51-54

　　非學(xué)歷教育外聘教師管理研究

　　胡宏偉; 55-57

　　互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給中外合作辦學(xué)帶來的機遇和挑戰(zhàn)

　　朱