發(fā)布時(shí)間：2017-08-26所屬分類：期刊目錄瀏覽：1次
教育探索2017年第一期目錄參考 名家思想 孔子五段式教學(xué)及其當(dāng)代價(jià)值 崔誠亮;楊蜜; 1-3 陶行知社會(huì)教育實(shí)踐思想探析以育才學(xué)校為中心的考察 劉京京; 4-7 陳鶴琴學(xué)前教育思想研究 申寅子;王野川; 8-11 理論探討 教育之學(xué):增進(jìn)人類生命能力的學(xué)問 田夏彪; 12-2
教育探索2017年第一期目錄參考
名家思想
孔子“五段式”教學(xué)及其當(dāng)代價(jià)值
崔誠亮;楊蜜; 1-3
陶行知社會(huì)教育實(shí)踐思想探析——以育才學(xué)校為中心的考察
劉京京; 4-7
陳鶴琴學(xué)前教育思想研究
申寅子;王野川; 8-11
理論探討
教育之學(xué):增進(jìn)人類生命能力的學(xué)問
田夏彪; 12-21
論智慧教育與現(xiàn)代教育理念的契合
曹延洶;呂麗莉; 22-27
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革探究
杜尚榮;王笑地; 28-32
幼兒對(duì)生命的科學(xué)認(rèn)知:國外實(shí)證研究述評(píng)
符太勝;王培芳;嚴(yán)仲連; 33-40
基礎(chǔ)教育
中小學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的緊迫性與策略取向
趙婧; 41-43
以“論證—批判”為核心的科學(xué)素養(yǎng)與閱讀素養(yǎng)的發(fā)展路徑
黃樺;魏冰; 44-48
繪本閱讀在小學(xué)中段寫作教學(xué)中的重新定位
林瑤;代順麗; 49-51
小學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的發(fā)展特點(diǎn)與影響因素研究
路海東;陳婷;張慧秀;袁坤鋒;祖雅桐; 52-55
我國臺(tái)灣地區(qū)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
李飛; 56-59
職業(yè)技術(shù)教育
現(xiàn)代國家治理視域下高職專業(yè)設(shè)置與動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制研究
許朝山; 60-64
黑龍江省職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧的任務(wù)及路徑
張立
