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自職稱改革后，課題已逐漸走入評(píng)職文件中，成為評(píng)職的加分項(xiàng)之一。那課題都有哪些級(jí)別呢?許多人還不是很了解。下面就和小編一起來(lái)看看吧。
課題級(jí)別如下：
1、校級(jí)課題：校級(jí)課題是以本校為研究主題，以本校的教育教學(xué)問(wèn)題為研究對(duì)象的課題。主要是針對(duì)本校出現(xiàn)的問(wèn)題，而組建的研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究，以解決本校內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題。校級(jí)課題特點(diǎn)：范圍小、研究時(shí)間短、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)，更靈活，是課題級(jí)別中最低的課題。
2、市級(jí)課題：市級(jí)課題包括省社科聯(lián)其他課題(包括資助項(xiàng)目)，省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題，省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃一般課題，省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究課題，省博士后基金課題。再就是市科技計(jì)劃課題，市社會(huì)科學(xué)課題。除此之外，還有各省屬科研院所、高等院校所設(shè)課題。
3、省級(jí)課題：省級(jí)課題指由國(guó)家部委、各省省部級(jí)單位資助的研究課題。比如：教育部人文社科研究一般課題，中國(guó)博士后基金課題，教育部其他課題和國(guó)家相關(guān)部委的課題，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題中的教育部及其他部委課題，省社會(huì)科學(xué)基金，省科技廳課題，省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等。國(guó)家級(jí)課題：國(guó)家級(jí)課題一般是決定著科研工作的主攻方向、奮斗目標(biāo)，規(guī)定著應(yīng)采取的方法和途徑。比如：國(guó)家自然科學(xué)基金(青年、面上、重點(diǎn)、重大、杰青)、973、863、科技部重大專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家星火計(jì)劃、國(guó)家火炬計(jì)劃。
4、國(guó)家級(jí)課題主要包括：國(guó)家自然科學(xué)基金(青年、面上、重點(diǎn)、重大、杰青)、973、863、科技部重大專項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家星火計(jì)劃、國(guó)家火炬計(jì)劃。國(guó)家級(jí)課題在縱向課題級(jí)別中算是級(jí)別最高的，在學(xué)術(shù)界的認(rèn)可度是最高的。
除此之外，還有子課題，子課題是課題的二級(jí)課題。至于子課題級(jí)別，這個(gè)要看他所屬的主課題是什么級(jí)別了。一般是比主課題低一級(jí)。比如：國(guó)家級(jí)子課題就相當(dāng)于省級(jí)課題;省級(jí)子課題就相當(dāng)于市級(jí)課題，以此類推。
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