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現(xiàn)在晉升職稱人員發(fā)表論文已經(jīng)很普遍，而想要獲得更多的加分，在評(píng)職中更有優(yōu)勢(shì)，那么就需要安排課題，但是作者并不清楚課題要如何申報(bào)，也需要找專業(yè)的機(jī)構(gòu)來幫忙做課題，只有有課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)才能夠安排課題，比如期刊天空網(wǎng)，從十二五課題就開始操作了，是面向全國(guó)征集課題作者的，很多評(píng)職人員都已經(jīng)拿到了課題資料順利的評(píng)上了職稱。
在職稱評(píng)審時(shí)也會(huì)看申報(bào)者有沒有前期成果，這也是比較重要的條件，當(dāng)然也需要掌握國(guó)內(nèi)對(duì)您所在領(lǐng)域的研究情況，期刊天空課題申報(bào)經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的，從課題申報(bào)-立項(xiàng)-開題-實(shí)施-結(jié)題-上網(wǎng)都全部流程都可以給您提供指導(dǎo)，而且對(duì)于單位的課題申報(bào)指南，他們也是比較清楚的，申報(bào)課題，就應(yīng)該到實(shí)際中去。
我們老師給安排的課題也都是符合課題指南要求的，全國(guó)社科基金是每年制定一次指南，教育部的課題是每個(gè)五年規(guī)劃，委托各學(xué)科學(xué)者制定五年規(guī)劃的咨詢報(bào)告，提出五年內(nèi)各學(xué)科應(yīng)研究的主要問題。“課題指南”所提出的題目都是當(dāng)前需要研究的基礎(chǔ)理論問題、以及現(xiàn)實(shí)中的重要問題，這也才能算是重點(diǎn)課題，申報(bào)評(píng)職更加會(huì)受到認(rèn)可。
期刊天空老師也會(huì)給您安排課題轉(zhuǎn)讓，而且大多數(shù)作者都是通過這類方式拿到的課題，比自己研究申報(bào)課題要節(jié)省很多的時(shí)間，課題轉(zhuǎn)讓就是已經(jīng)有申請(qǐng)好的課題，但作者由于某些原因不再需要了，因此會(huì)轉(zhuǎn)讓給有需要的作者，這對(duì)于大家評(píng)職來說效果是一樣的，作者應(yīng)該盡早的咨詢我們的編輯老師，他們的經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的，能給您安排合適的課題。
課題申報(bào)知識(shí)：申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題什么時(shí)間出成果
在如今晉升職稱時(shí)，只有論文這一個(gè)加分項(xiàng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多作者開始將目光轉(zhuǎn)向國(guó)家級(jí)課題，但是課題申報(bào)也不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要經(jīng)過課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——開題——研究——結(jié)題——評(píng)獎(jiǎng)——網(wǎng)上查詢等流程，為此也有作者比較好奇，申報(bào)國(guó)家級(jí)課題什么時(shí)候能出成果呢?下面期刊天空的小編對(duì)此知識(shí)進(jìn)行講解。
